寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)細鐵絲在氧氣中燃燒 ;
(2)水通電分解:
(3)為體現(xiàn)綠色奧運的理念,北京奧運會采用丙烷(C3H8)作火炬燃料.丙烷燃燒時發(fā)出亮黃色火焰,反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可. |
解答: | 解:(1)細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4. (2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑. (3)丙烷燃燒反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8+5O24H2O+3CO2. 故答案為:(1)3Fe+2O2Fe3O4;(2)2H2O2H2↑+O2↑;(3)C3H8+5O24H2O+3CO2. |
點評: | 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙三名同學(xué)分別用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
(1)紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)甲同學(xué)的所有操作都正確.待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣越占空氣總體積的 .
(3)紅磷燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是 ;該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒.
(4)乙同學(xué)實驗的結(jié)果比甲同學(xué)的實驗結(jié)果明顯偏低,其實驗操作上的原因可能是: (寫出一點即可,下同).
(5)丙同學(xué)實驗的結(jié)果比甲同學(xué)的實驗結(jié)果明顯偏高,其實驗操作上的原因可能是 實 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某城市住宅飲用水的處理過程如圖1所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 (填“②”“③”或“④”等序號).
(2)步驟②所起的作用是 (單選,填選項序號).
A.殺死水中的細菌
B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部
D.分解有毒物質(zhì)
(3)假如你是水質(zhì)檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水,可選用的試劑是 ;若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是 .
(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起 作用.
(5)如圖2是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.試回答:該圖中存在明顯錯誤是:① ②
③該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液是渾濁的,可能的原因是 (寫一點)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)符號正確的是( 。
| A. | 1個一氧化碳:Co | B. | 1個五氧化二磷分子:P2O5 |
| C. | 3個亞鐵離子:3Fe+2 | D. | 4個氫原子:4H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M,下列推理中正確的是( 。
物 質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 21 | 待測 | 9 |
| A. | 反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g |
| B. | 反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1 |
| C. | 反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g |
| D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出裝置中帶有標號的儀器名稱:① ,② .
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“字母”),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是 .
(3)實驗室制取O2,如果用排空氣法收集,用選用的收集裝置是 (填字母).
(4)如圖H所示,檢驗O2是否收集滿的方法是 ,若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某些花崗巖石材中含有放射性元素氡,一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子的核外電子數(shù)( 。
| A. | 50 | B. | 86 | C. | 136 | D. | 222 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.氮氣用作保護氣 B.活性炭用于除去冰箱中的異味
C.金剛石裁玻璃 D.用金屬銅做電線
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