探險隊員“硫酸”要翻越一個有許多“食人獸”(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,然后與鋅會合得到氫氣.
(1)請你在下圖中畫出硫酸的行走路線,幫助硫酸安全走出小山,與鋅會合.
(2)硫酸與鋅勝利會合以后,產(chǎn)生了0.5mol氫氣,請計算參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量.(寫出計算過程)

解;
(1)解:利用圖示的物質(zhì)對相關(guān)的與硫酸不能反應(yīng)的物質(zhì)作出判斷即可,由于硫酸不能和非金屬氧化物二氧化硫、不活潑金屬銅、氯化鈉、鹽酸反應(yīng).
故答案為:SO2→Cu→NaCl→HCl;
(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量為Xmol
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
1 1
X 0.5
=
X=0.5mol
答:參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量為0.5mol
分析:(1)解決該題應(yīng)該找出一條不能和硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)構(gòu)成的路.酸的化學(xué)性質(zhì)有:能夠和酸堿指示劑變色,能夠和活潑金屬反應(yīng),能夠和金屬氧化物反應(yīng),能夠和堿反應(yīng),能夠和某些鹽反應(yīng).活潑金屬即在金屬活動性順序表中氫前的金屬,酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),因此必須有水、沉淀或氣體生成.
(2)根據(jù)方程式計算中的生成物可求反應(yīng)物.
點評:本題難度不是很大,主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)的置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題
(1)可觀察到的主要實驗現(xiàn)象是什么?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組內(nèi)的兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時不能觀察到明顯現(xiàn)象的是


  1. A.
    NaOH溶液與稀硫酸
  2. B.
    K2SO4溶液與BaCl2溶液
  3. C.
    K2CO3 溶液與稀鹽酸
  4. D.
    AgNO3溶液與NaCl溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

能證明在化學(xué)變化中分子可分的事實是


  1. A.
    加熱水時有水蒸氣生成
  2. B.
    干冰升華
  3. C.
    氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣
  4. D.
    礦石粉碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

(1)裝置A、C中儀器①②的名稱______、______;
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述______(填序號)裝置,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______.A裝置少作改動,可以進(jìn)行______(寫反應(yīng)的化學(xué)方程式)的實驗.
(3)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),除用到上述裝置某一裝置外,還需要用到下列玻璃儀器組合中的______才能完成實驗.
I、漏斗、燒杯、玻璃棒  II、滴管、量筒、試管   III、集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用提純得到的氯化鈉固體和水配制10%的氯化鈉溶液,配制得到的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因______.
(5)在裝置B中用25克大理石與100克稀鹽酸完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))制取二氧化碳,裝置B中所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為116.2克.試計算:
①可制得______摩爾二氧化碳.
②參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量是多少?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
③大理石中碳酸鈣的百分含量為______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)與生活有密切的聯(lián)系,請完成下列問題:
(1)“齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的.“二甘醇”在人體內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng):C4H10O3+4O2=2X+3H2O 從而導(dǎo)致人中毒.則X的化學(xué)式是______.
(2)磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體已用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中.在磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為______價,磷酸二氫鉀在農(nóng)業(yè)上屬于復(fù)合肥.
(3)據(jù)估計,每年金屬腐蝕報廢和損耗的金屬約為1 億噸,造成鋼鐵腐蝕的原因是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

分析以下氧化還原反應(yīng):用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑  氧化劑________、還原劑________;
CuO+CO數(shù)學(xué)公式Cu+CO2   氧化劑________、還原劑________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是


  1. A.
    生石灰做干燥劑
  2. B.
    濃硫酸做干燥劑
  3. C.
    鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
  4. D.
    鹽酸用于除鐵銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2010年2月27日,智利發(fā)生里氏8.8級特大地震.災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.飲用水可由原水經(jīng)過如下的凈化步驟得到:

(1)能消毒殺菌的步驟是______(填序號);
(2)這樣得到的凈水中仍然含有較多的可溶性Ca2+和Mg2+,稱為______,在家中,可通過______(填操作方法名稱)使Ca2+和Mg2+的濃度降低.但用這種方法,會形成水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,可用稀鹽酸將其除去,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______(任寫一個).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案