4．用下列實驗操作可完成兩個實驗．

實驗一：粗鹽（所含雜質(zhì)不溶于水）提純實驗．
（1）操作④中玻璃棒的作用是引流．
（2）粗鹽提純實驗的正確操作順序為（填操作序號）②③①④⑤．
實驗二：用提純得到的精鹽配制20%的氯化鈉溶液50克．
（1）步驟如下：
①計算：
②稱量和量�。悍Q量氯化鈉時，若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏（如圖），則應(yīng)怎么處理？取出適量精鹽直至天平平衡
③溶解：
（2）下列實驗操作中會導致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是BD．
A．操作中砝碼和氯化鈉左右盤放錯  B．溶解食鹽的燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．加水溶解過程中有少量水濺出    D．量取水的操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)．

分析 實驗一：
（1）玻璃棒用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；
（2）粗鹽提純實驗的正確操作順序為：稱量、量取、溶解、過濾、蒸發(fā)；
實驗二：
（1）稱量氯化鈉時，若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏，說明精鹽質(zhì)量偏大；
（2）A．因為需要稱量的精鹽質(zhì)量是10g，不需要游碼，操作中砝碼和氯化鈉左右盤雖然放錯，但是稱量結(jié)果是正確的，因此不影響配制溶液的質(zhì)量分數(shù)；
B．溶解食鹽的燒杯用水洗滌后未干燥就使用，會導致水的質(zhì)量偏大，從而導致配制溶液質(zhì)量分數(shù)偏�。�
C．加水溶解過程中有少量水濺出，會導致水的質(zhì)量偏小，從而導致配制溶液質(zhì)量分數(shù)偏大；    
D．量取水的操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)時，會導致量取水的質(zhì)量偏大，從而導致配制溶液質(zhì)量分數(shù)偏�。�

解答 解：（1）操作④中玻璃棒的作用是引流．
故填：引流．
（2）粗鹽提純實驗的正確操作順序為：稱量、量取、溶解、過濾、蒸發(fā)．
故填：②③①④⑤．
實驗二：
（1）稱量氯化鈉時，若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏，說明精鹽質(zhì)量偏大，應(yīng)該取出適量精鹽直至天平平衡．
故填：取出適量精鹽直至天平平衡．
（2）A．因為需要稱量的精鹽質(zhì)量是10g，不需要游碼，操作中砝碼和氯化鈉左右盤雖然放錯，但是稱量結(jié)果是正確的，因此不影響配制溶液的質(zhì)量分數(shù)；
B．溶解食鹽的燒杯用水洗滌后未干燥就使用，會導致水的質(zhì)量偏大，從而導致配制溶液質(zhì)量分數(shù)偏��；
C．加水溶解過程中有少量水濺出，會導致水的質(zhì)量偏小，從而導致配制溶液質(zhì)量分數(shù)偏大；    
D．量取水的操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)時，會導致量取水的質(zhì)量偏大，從而導致配制溶液質(zhì)量分數(shù)偏小．
故填：BD．

點評 合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某課外活動小組的同學將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合，用如圖1所示裝置進行實驗．圖中鐵架臺等裝置已略去．請回答有關(guān)問題：
（1）實驗中最多能得到銅12.8克．

（2）同學們想通過測定消耗碳、氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，以進一步分析氧化銅和炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體除CO2外是否還有其它產(chǎn)物．反應(yīng)一段時間后停止加熱，冷卻到室溫．反應(yīng)前．后測得的數(shù)據(jù)如下：
裝置反應(yīng)前反應(yīng)后
A試管的質(zhì)量36.2 克
氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量20.0克		試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量54.8 克
B反應(yīng)后瓶內(nèi)液體比反應(yīng)前增重1.1 克
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)中消耗碳和氧元素的質(zhì)量大于（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的質(zhì)量．下列4項中跟這一結(jié)果有關(guān)的有哪幾項？AB．（填編號）
A．裝置中還有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
B．氧化銅和炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體除CO2外還有CO
C．氧化銅和炭粉沒有完全反應(yīng)
D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
（3）有同學認為用圖2所示裝置C代替上面的裝置A，加熱前先通一會氣體X，停止加熱后再通一會該氣體，這樣可使實驗測得的數(shù)據(jù)更能準確的說明問題．你認為在O2、N2和H2三種氣體中，X應(yīng)選擇哪一種氣體？
N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)的溶液混合后，最終不一定有沉淀生成的是（　�。�
A．氫氧化鋇  硫酸  鹽酸B．氯化銅 氫氧化鈉  鹽酸
C．氯化鋇  碳酸鈉  硝酸鉀D．硝酸銀  鹽酸  碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．過氧乙酸是一種常用的消毒劑．現(xiàn)有一過氧乙酸溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15%，求：
（1）100g過氧乙酸溶液中含溶質(zhì)為多少？
（2）向100g該溶液中加入200g水，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（3）5%的過氧乙酸溶液是由15%的過氧乙酸溶液稀釋而成的，那么要配制100g該溶液，需要15%的過氧乙酸溶液多少克？需要加水多少毫升？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．通過海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是一種制備精鹽的實驗方案（用于沉淀的試劑均過量）．請回答下列問題：

（1）加入Na2CO3的目的是除去Ca2+、Ba2+．
（2）該實驗方案還需完善，請寫出具體的操作步驟：向濾液中加入適量的稀鹽酸，以除去氫氧化鈉和碳酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是對20℃一定質(zhì)量甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實驗過程，請回答：

（1）蒸發(fā)前原溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，n的數(shù)值是11，該溫度下，甲溶液的溶解度是50g．
（2）依據(jù)上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是C（填字母）的．
A．隨溫度升高而增大  B．隨溫度升高而減小 C．無法判斷
（3）第3杯溶液的質(zhì)量分數(shù)為33.3%
（4）溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的比較：第2個燒杯=第3個燒杯（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有某黃銅（銅鋅合金，假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng)）樣品，請從圖中選擇適當?shù)膶嶒炑b置，設(shè)計最簡單的實驗測定該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)并回答下列問題
（1）寫出儀器a的名稱長頸漏斗；
（2）實驗要選擇的裝置是乙、丁、戊（填裝置編號），若產(chǎn)生的氣體從左向右流，則接口的順序為B→F→E→G；
（3）細心觀察發(fā)現(xiàn)：盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分，所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于b．
a．瓶底內(nèi)壁  b．瓶口邊緣  c．瓶頸內(nèi)壁  d．瓶底外壁
（4）儀器組裝好后，在開始實驗前丁中水量B．
A、必須裝滿水，減小瓶內(nèi)空氣的干擾 B、可以不裝滿水，適量就行．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某同學設(shè)計了一套制氫氣的實驗裝置，并用排水法把氫氣收集在量筒中，用秒表每隔1分記錄氫氣的體積，結(jié)果如表（氫氣體積已折算成標準狀況）：
時間（分）12345678
V（H2）（毫升）100160200224224224224224
（1）已知65克鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)，可產(chǎn)生22.4升氫氣（標準狀況下），上述實驗前共加入10克稀鹽酸，反應(yīng)后只用去一半，則參加反應(yīng)的鋅為0.65克，原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是14.6%．
（2）如果反應(yīng)是在一個底面積為4厘米2的廣口瓶中進行的，則反應(yīng)后廣口瓶底部受到液體的壓強為260.4Pa．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．20℃時，某物質(zhì)溶解度為20克．則該物質(zhì)的飽和溶液中，下列質(zhì)量關(guān)系式成立的是（　　）
A．溶質(zhì)：溶劑=1：4B．溶質(zhì)：溶液=1：6C．質(zhì)量分數(shù)=5：6D．溶劑：溶質(zhì)=2：3

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