現(xiàn)有下列實驗儀器:

(1)寫出儀器名稱:d是
 
,h是
 

(2)給儀器b中液體進行加熱時,液體的體積不能超過其容積的
 

(3)用上述儀器組裝成加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置時,不需要用到的儀器是(填序號)
 

(4)配制50g 5%的氯化鈉溶液時,除用到量筒和a儀器外,還需要那些儀器
 
(填儀器名稱,題中未給出).如果有三種量筒:100mL(精確度2mL)、50mL(精確度1mL)、10mL(精確度0.2mL).你認為用
 
最適宜.
考點:常用儀器的名稱和選用,給試管里的液體加熱,一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制,氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)給試管內液體加熱時,液體的容積不可超過試管容積的三分之一;
(3)實驗室常用制氧氣的方法需要有加熱制氣裝置、導氣裝置、和氣體收集裝置;
(4)50g10%的氫氧化鈉溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,根據(jù)各操作所需要使用的儀器、注意事項進行分析解答.利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),可根據(jù)溶液的質量和溶質的質量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質的質量;再根據(jù)溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得蒸餾水的質量,進而計算出所需水的體積,判斷所用量筒的量程.
解答:解:(1)圖中d是漏斗,h是導管.
故答案為:漏斗;導管.
(2)給試管內液體加熱時,液體的容積不可超過試管容積的三分之一;
故答案為:
1
3

(3)實驗室制取氧氣,將藥品裝入試管固定在鐵架臺上,用酒精燈加熱,用h導管,f玻璃片將集滿氧氣的集氣瓶蓋住,故可用:bcefghi,不需要用的儀器是ad.
故答案為:ad;
(4)50g10%的氫氧化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒.
溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制10%的1氫氧化鈉溶液50g,需氫氧化鈉的質量=50g×10%=5g;溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需蒸餾水的質量=50g-5g=45g;水的密度為1g/cm3,則根據(jù)V=
m
p
=
45g
1g/cm3
=45cm3=45mL.選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,量取45mL水,應選用50mL的量筒.
故填:玻璃棒;50mL的量筒.
點評:本題難度不大,明確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于純凈物的是( 。
A、食醋B、稀鹽酸
C、可樂飲料D、冰水混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于溶解度的說法正確的是( 。
A、不同物質的溶解度在任何情況下都不可能相等
B、溶解度是指在一定條件下,某物質在100g水里達到飽和狀態(tài)時溶解的質量
C、20℃時,100g水中最多能溶解36g氯化鈉,則該條件下氯化鈉的溶解度為36g
D、氣體的溶解度是指壓強為101kPa時,氣體溶解在100g水里達到飽和狀態(tài)時的氣體質量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:C
 

(2)若要組裝套CO2氣體的發(fā)生和收集的裝置,已知使用了儀器A,B和C,還需要使用圖中儀器中的
 
(填標號).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的儀器是
 
,用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:
 
,該實驗結束時,若發(fā)現(xiàn)試管壁破裂,則可能原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于氧氣的說法中,不正確的是(  )
A、氧氣是空氣的主要成分之一
B、氧氣可用于醫(yī)療急救
C、燃料燃燒一般離不開氧氣
D、氧氣可用于食品保鮮

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案中,能順利達到實驗目的是( 。
選項實 驗 目 的實 驗 方 案
A制取純凈的二氧化碳選用石灰石和濃鹽酸反應,直接收集即可
B除去氮氣中的少量氧氣將混合氣體通過盛有灼熱炭粉的玻璃管
C鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊
試液,觀察溶液是否變藍色.
D將室溫下的不飽和食鹽水
變成飽和溶液
室溫下,向不飽和食鹽水中加食鹽固體
至不溶為止
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設計了三個實驗:Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實驗Ⅰ的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應的化學方程式為
 
;該反應類型是
 

(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作和現(xiàn)象)
 
.根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 

(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入
 
溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱.
(4)將銅片加熱,銅片表面變黑.同學們設計如下實驗證明此黑色物質是氧化銅.
①實驗操作②實驗現(xiàn)象③結 論
剪下一片變黑的銅片,放入試管中,加入足量的
 
溶液
銅片表面的黑色物質全部消失,露出紅色的銅,溶液變?yōu)?div id="wwmk8ei" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色
此黑色物質是氧化銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線圖.
①曲線上能表示某溫度下乙、丙兩種物質溶解度相等的點是
 

②如果甲物質中混有少量的乙物質,可用
 
法提純甲物質.
③將t1℃時甲物質的飽和溶液88克,升溫到t2℃(假設水分未蒸發(fā))還要加入甲物質
 
克,才能使之成為t2℃時的飽和溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

對圖示事例分析不正確的是(  )
A、甲圖:電解水實驗,說明水是由氫元素和氧元素組成的
B、乙圖:對著紙片吹氣,紙片會吸到一起,說明氣體流速大的位置壓強大
C、丙圖:用鉛垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終豎直向下的
D、丁圖:向溶液中加入酸堿指示劑,說明指示劑可以檢驗溶液的酸堿性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案