將下列物質(zhì)分別加入足量水中，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖牵ā　。?/div>
A、食鹽B、面粉C、菜籽油
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物．
解答：解：食鹽易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能夠和水形成溶液；面粉、菜籽油等物質(zhì)不溶于水，不能和水形成溶液．
故選A．
點(diǎn)評：解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（　　）
A、甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B、甲實(shí)驗(yàn)各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C、乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作，則配制的溶液濃度偏大
D、乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長期臥床的病人可用50%的酒精擦洗受壓的部位，以促進(jìn)血液循環(huán)，防止生褥瘡．若用市售95%的酒精配制50%的酒精，應(yīng)選用95%的酒精和水的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時(shí)，將不同質(zhì)量的氯化鉀固體分別加入100g水中，充分溶解后過濾，所得溶液的質(zhì)量與加入氯化鉀質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表：
ABCD
加入氯化鉀的質(zhì)量/g10203040
所得溶液的質(zhì)量/g110120130134
據(jù)上述信息回答下列問題．
（l）上述所得的溶液為20℃時(shí)氯化鉀的不飽和溶液的是
 
，屬于飽和溶液的是
 
，判斷依據(jù)是
 
．
（2）在D中若不進(jìn)行過濾操作還有
 
g氯化鉀固體未溶解，若將此混合物加熱到40℃固體就能全部溶解且達(dá)飽和，由此你能得出的結(jié)論是
 
（至少兩點(diǎn)）．除加熱外，要使剩余的氯化鉀固體溶解還可以
 
．
（3）若將C溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可
 
，也可
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)溶液的組成填寫下表（①～⑥填物質(zhì)的化學(xué)式，⑦填名稱）
溶液稀鹽酸石灰水醫(yī)用酒精⑦
 
溶質(zhì)①
 
③
 
⑤
 
碘
溶劑②
 
④
 
⑥
 
酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、隨著社會的發(fā)展，人類需水量會增加
B、水資源很豐富，無需節(jié)約用水
C、水有自凈作用，因此不會被污染
D、只要水是無色、透明的，就一定未被污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：
 
．該實(shí)驗(yàn)中紅磷需過量，目的是
 
．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶剩余容積的
1
5
，由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)饽男┬再|(zhì)？試寫出其中兩條：
 
．
（3）若未冷卻至室溫就打開止水夾，會導(dǎo)致測出的氧氣含量
 
（填“高”或“低”）
（4）已知：鎂+氧氣→氧化鎂，鎂+氮?dú)狻V．根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？
 
（填“能”或“不能”），理由是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵絲在氧氣里
 
，
 
，反應(yīng)生成四氧化三鐵．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器可以直接放在酒精燈火焰上加熱的是（　�。�
A、燒杯B、滴瓶C、量筒D、蒸發(fā)皿

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同步練習(xí)冊答案