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【題目】下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）

A. 液氧，冰水共存物 B. 二氧化碳，酸奶飲料

C. 礦泉水，5%的雙氧水 D. 凈化后的空氣，五氧化二磷

【答案】D

【解析】A、液氧中只有一種物質，屬于純凈物；冰水共存物中只有一種物質，屬于純凈物，故錯誤；

B、二氧化碳中只有一種物質，屬于純凈物；酸奶飲料含有乳酸、水等物質，屬于混合物，故錯誤；

C、礦泉水中含有水和可溶性礦物質，屬于混合物，5%的雙氧水中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故錯誤；

D、凈化后的空氣中含有氮氣、氧氣等，屬于混合物；五氧化二磷中只有一種物質，屬于純凈物，故正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，生活中的下列認識或做法不正確的是（ ）

A．在煤爐上放一壺水防止一氧化碳中毒

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．膨化食品袋中充入氮氣既可以保鮮，還可以防止產品破碎

D．用白醋除熱水瓶膽內的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法不正確的是（ ）

A．水是生命活動不可缺少的物質

B．水是常見的溶劑

C．水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物

D．水既可作為反應物，也可以是生成物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學實驗中，常常依據(jù)反應伴隨的現(xiàn)象來確定化學反應是否發(fā)生。請分別寫出伴有發(fā)光、產生氣體、生成沉淀等不同現(xiàn)象的三個化學反應表達式(用化學符號)。

______________________ _______________ _________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖，其中能控制反應隨時發(fā)生或停止的裝置是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是

A. 將氣體分別通入水中

B. 將氣體分別通入澄清石灰水中

C. 分別將帶火星的木條伸入氣體中

D. 將燃著的木條分別伸入氣體中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖。請回答下列問題：

(1)D所表示的粒子是_________(填寫化學符號)，氯原子的結構示意圖是______(填序號)。

(2)D、F形成化合物的化學式是_______________。

(3)與元素的化學性質關系最密切的是_______(填序號)。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質量

③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下列要求完成化學方程式．

(1)硫在氧氣中充分燃燒：_______________________________________；

(2)高溫加熱氧化銅(足量)和木炭的混合物：_____________________；

(3)用熟石灰中和廢水中的硫酸：_________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關催化劑的說法中錯誤的是

A. 催化劑就是二氧化錳

B. 催化劑能改變其他物質的化學反應速度

C. 在化學反應前后催化劑的質量沒有改變

D. 在化學反應前后催化劑的化學性質沒有改變

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