于博雅同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾.請問:

(1)圖中還缺少的一種儀器是  ,其作用是  ,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 防 

(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因有  、  (寫兩點).

(3)經(jīng)改進后過濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!她的說法是否正確?  ,理由是  .若要制取純凈水,還需采用的凈化方法是  


考點:

過濾的原理、方法及其應用.

專題:

空氣與水.

分析:

(1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則.

(2)凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果.

(3)過濾得到了澄清透明的水,但含有可溶性鈣鎂化合物等,屬于混合物;蒸餾獲得的是蒸餾水,不含有其它的雜質(zhì),制得的是純水.

解答:

解:

(1)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流.

(2)過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.

(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,但含有可溶性鈣鎂化合物等,屬于混合物;若要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾,蒸餾獲得的是蒸餾水,不含有其它的雜質(zhì),制得的是純水.

故答案為:

(1)玻璃棒;引流;

(2)濾紙破損;接濾液的燒杯不干凈等(答案合理即可);

(3)不正確;因為此水中還含有可溶性物質(zhì);蒸餾.

點評:

本題難度不大,掌握過濾操作(“一貼、二低、三靠”的原則)的原理、注意事項等即可正確解答本題.

 

練習冊系列答案
相關習題

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當前食品安全備受人們關注,下列說法會危及人體健康的是( 。

 

A.

食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期

 

B.

長期飲用白開水

 

C.

用硫磺熏姜,為使其色澤好看

 

D.

蒸饅頭加適量小蘇打

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把A、B、c、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應,并測得反應物和產(chǎn)物在反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應前的質(zhì)量/g

19.7

8.7

21.6

0.4

反應后的質(zhì)量/g

待測

19.4

0

3.6

下列說法正確的是:   (    )

A.物質(zhì)c一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B.反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g

C.反應過程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

D.該反應為化合反應

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日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是(  )

 

A.

單質(zhì)

B.

原子

C.

離子

D.

元素

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如右圖所示,這是一瓶只能用向上排空氣法收集的無色氣體.據(jù)此,請你推斷與這種氣體相關的物理性質(zhì):

(1)  ;(2)  

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2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)!笆^紙”制作的便箋和文件袋.“石頭紙”是一種低碳經(jīng)濟的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是碳酸鈣.某化學興趣小組的同學對“石頭紙”的成分進行如右圖所示的實驗探究,觀察到澄清石灰水變渾濁.請回答下列問題:

(1)生活中 的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同.

(2)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為:  

(3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各項:①元素種類;②物質(zhì)的總質(zhì)量;③反應物的總質(zhì)量;④原子個數(shù);⑤物質(zhì)種類;⑥分子種類;⑦分子個數(shù)。在化學反應前后,一定不發(fā)生變化的是                           ( 。

A  ③⑤⑥  B  ①②④  C ②③⑤  D ③④⑥⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:


 某同學設計了如下一組實驗燒杯內(nèi)有燃著的兩支高低不同的蠟燭,如圖所示,沿著燒杯慢慢地傾倒CO2,

觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭                    

這說明CO2的兩點性質(zhì)①                                 

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建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是( 。

 

A.

水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子

 

B.

“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動

 

C.

一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì),是因為構成它們的分子不同

 

D.

20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子數(shù)目減少

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