日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（　　）

　

A．

單質(zhì)

B．

原子

C．

離子

D．

元素


考點：

元素的概念；物質(zhì)的元素組成；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；礦物質(zhì)與微量元素．

分析：

可以根據(jù)人們的習(xí)慣說法和相關(guān)化學(xué)知識進行分析、解答．

解答：

解：因為這四種用品中，不只含有氟，鈣，碘，硒，鐵，還有其他的元素，而單質(zhì)的意思是由同種元素組成的純凈物，所以A選項錯誤．同時也不能說含有這些原子或元素，否則微觀宏觀的意思混淆，所以B，C錯誤，D正確．

故選：D．

點評：

本題主要考查了日常生活用品中的元素組成問題．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 分析、歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。

（1）小東用“三”總結(jié)化學(xué)知識如下：

①復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個條件是：生成沉淀或生成氣體或生成水；

②燃燒的三個條件是有可燃物、氧氣（或空氣）和           。

③鐵生銹的三種反應(yīng)物質(zhì)是：鐵、和               ；

（2）在C+ 2CuO  高溫 2Cu + CO2↑與CO+ CuO 加熱  Cu + CO2兩個反應(yīng)中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì)，故在該反應(yīng)中作還原劑。

① 分析并歸納上述兩個反應(yīng)中還原劑的化合價變化規(guī)律：                       。

② 根據(jù)你的規(guī)律，判斷反應(yīng)Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑中的還原劑是          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)符號表示不同的意義，下列化學(xué)符號中，表示2個氧原子的是（    ）

A．O2          B．2O           C．2O2          D． CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：

⑴表示同種元素的粒子是__________________________________(填序號)；
⑵在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是______________________(填序號)。
(3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3, 氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為        .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

鹽酸

B．

液氧

C．

氨水

D．

汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是（　�。�

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

　

A．

該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B．

反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g

　

C．

反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4

D．

物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


于博雅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾．請問：

（1）圖中還缺少的一種儀器是　　，其作用是　　，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了　防　．

（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有　　、　　（寫兩點）．

（3）經(jīng)改進后過濾，得到了澄清透明的水，她興奮地宣布：我終于制得了純水！她的說法是否正確？　　，理由是　　．若要制取純凈水，還需采用的凈化方法是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式不相符合的是            （     ）

A  AlO  氧化鋁       B  SO3  三氧化硫 

C   CuO  氧化銅       D  Na2CO3 碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列微觀粒子的示意圖中，“”和“”分別表示氮原子和氫原子。

請回答下列問題：

（1）B中的1個分子中含有__________個原子。

（2）C為氨氣分子，每個氨氣分子是由_______________構(gòu)成的。

（3）分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)（氨氣），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

（4）以上粒子中，在化學(xué)變化中的最小粒子是（填序號）_______________中的粒子，能保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填序號）_______________中的粒子。

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