11．化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有A．明礬  B．金剛石 C．氫氣  D．鈦合金 E．氮?dú)?nbsp;F．甲烷
等幾種物質(zhì)，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號）．
（1）常用作保護(hù)氣的是E；
（2）用于切割玻璃B；
（3）用于凈水A；
（4）可用于人造骨骼的是D；
（5）作為未來發(fā)展最理想的燃料是C．

分析 根據(jù)常見氣體的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）常用作保護(hù)氣的是氮?dú)猓?br />（2）用于切割玻璃金剛石；
（3）用于凈水明礬；
（4）可用于人造骨骼的是鈦合金；
（5）作為未來發(fā)展最理想的燃料是氫氣；
故答案為：（1）E  （2）B  （3）A  （4）D  （5）C

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化只涉及物理變化的是（　�。�
A．光合作用B．礦石粉碎C．食物腐爛D．蠟炬成灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�
A．CaO+H2O═Ca（OH）2B．CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO
C．C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2OD．Mg+2 HCl═MgCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是（　�。�
A．銅絲作導(dǎo)線--化學(xué)性質(zhì)
B．蠟燭能燃燒--物理性質(zhì)
C．冰川融化--物理變化
D．分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)?-化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升化B．酒精揮發(fā)C．森林失火D．石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．青少年應(yīng)熱愛生活，關(guān)愛生命，下列做法不利于身體健康的是（　�。�
A．用吸煙、飲酒提提精神B．用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物
C．用加碘食鹽做調(diào)味品D．用氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a、長頸漏斗b、酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．選擇A為發(fā)生裝置，該裝置有一處不足，請改正：在試管口放一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．收集裝置是E（填序號），檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用化學(xué)符號表示或解釋符號的意義
（1）3H3個(gè)氫原子；
（2）氧氣O2；
（3）5Cu5個(gè)銅原子
（4）水分子H2O
（5）3H23個(gè)氫分子
（6）3O3個(gè)氧原子．

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同步練習(xí)冊答案