學習任何一門學科,首先要了解它研究的主要內(nèi)容,化學研究的主要內(nèi)容是( )

①物質的組成和結構②物質的性質和變化規(guī)律③物質的運動規(guī)律④生物體生命活動的規(guī)律.

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

A 【解析】 ①物質的組成和結構符合定義指明的內(nèi)容,所以正確;②物質的性質和變化規(guī)律符合定義指明的內(nèi)容,所以正確;③物質的運動規(guī)律是物理學研究的范疇,所以錯誤;④生物體生命活動的規(guī)律是生物學研究的內(nèi)容,所以錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題九第一單元基礎題 題型:單選題

下列做法不會危害人體健康的是( )

A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品,延長保鮮時間 B. 用清洗過的霉變大豆榨豆油 C. 用鐵鍋烹調(diào)美味佳肴可以補充鐵元素 D. 用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品

C 【解析】 A、甲醛有毒,能破壞蛋白質的結構,使蛋白質變性,該做法會危害人體健康,錯誤;B、用清洗的方法不能除去霉變大豆中的霉菌毒素,喝用霉變大豆榨的豆?jié){會危害人體健康,錯誤;C、鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,應為鐵鍋烹飪后的食物中留有人體需要的鐵元素,正確。D、用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品時,亞硝酸鈉會隨食物進入人體中,危害人體健康,錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型:單選題

綠色食品是指( )

A. 綠色的營養(yǎng)食品

B. 有葉綠素的營養(yǎng)食品

C. 經(jīng)濟附加值高的營養(yǎng)食品

D. 安全、無公害的營養(yǎng)食品

D 【解析】 綠色食品并不是綠顏色的食品或者經(jīng)濟價值必須高的食品,而是安全、無公害、無毒、有利于人體健康的營養(yǎng)食品。故選D。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎題 題型:單選題

下列有關物質粒子或圖示的敘述正確的是

A.在化學變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質的分子很小,且在不停地運動

C.某粒子示意圖,表示的是一種金屬原子

D.組成H2O、CH4、H2等物質中的氫元素,其原子核內(nèi)質子數(shù)都為

B 【解析】 試題A、在化學變化中,原子的最外層電子數(shù)會發(fā)生變化,故核外電子數(shù)會發(fā)生改變,而核電荷數(shù)不會發(fā)生變化,錯誤,B、未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質的分子很小,且在不停地運動,正確,C、在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),而通過粒子示意圖可知,質子數(shù)12≠核外電子數(shù)10,故表示的是一種金屬離子,錯誤,D、組成H2O、CH4、H2等物質中的氫元素,其原子核內(nèi)質子數(shù)都為1,故選B

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎題 題型:填空題

化學變化的基礎是________.

分子的破裂和原子的重新組合 【解析】 物質是由原子和分子等構成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎,即在化學變化中分子會破裂,而原子不會破裂,但可重新組合成新分子;這些觀點是認識和分析化學現(xiàn)象及其本質的基礎,奠定了近代化學的基礎。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎題 題型:單選題

物質世界充滿了變化。下列變化屬于物理變化的是

A. 光合作用 B. 鋼鐵生銹 C. 酸雨侵蝕 D. 冰山融化

D 【解析】 試題冰山融化只是發(fā)生了物質狀態(tài)的改變,過程中沒有產(chǎn)生新的物質,屬于物理變化。故選D.

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎題 題型:單選題

在鐵絲燃燒實驗中,最能說明該變化是化學變化的現(xiàn)象是( )

A. 鐵絲變短 B. 放出大量的熱 C. 火星四射 D. 生成黑色固體

D 【解析】 有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化;瘜W變化的特征是:有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質生成;瘜W變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等。 A、鐵絲變短不能說明一定有新物質生成,不是化學變化的特征,故A錯誤;B、鐵絲燃燒放出大量的熱,不能說明有新物質生成,不是主要特征,故B錯誤;C、鐵絲燃燒...

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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級人教版化學上冊:第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型:單選題

如圖所示:甲瓶中盛放的是濃H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若關閉閥門Ⅰ,打開閥門Ⅱ,紫色小花不變色;若關閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ,紫色小花()

A. 變紅色 B. 變藍色 C. 變白色 D. 不變色

A 【解析】 試題二氧化碳與水反應生成的碳酸顯酸性,能使紫色石蕊變紅。因此若關閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ,紫色小花會變紅色。

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科目:初中化學 來源:天津市2018屆九年級第一次月考化學試卷 題型:推斷題

推斷題 A、B…H 八種物質,有下圖所示關系:其中 D 能使帶火星的木條復燃, H 是一種能是澄清石灰水變渾濁的氣體,G 是一種黑色的固體。在②的反應前后 B 的質量 和化學性質都不改變,試推斷:

(1)寫出物質的名稱:C _______,E ______;

(2)寫出反應①的化學方程式 __________________;

(3)寫出反應②的化學方程式 __________________;

(4)寫出反應③的化學方程式 __________________。

錳酸鉀雙氧水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑C+O2CO2 【解析】 D能使帶火星的木條復燃,故D為氧氣,A受熱分解生成三種物質且生成氧氣,根據(jù)實驗室制氧氣的三種方法可知A為高錳酸鉀,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故H為二氧化碳,G是一種黑色的固體且能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,故G為碳.在②的反應前后B的質量和化...

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