【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)(2分)寫出下列儀器的名稱:①

(2)(3分)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 ,其中二氧化錳起 作用;發(fā)生反應的文字表達式為 ;

(3)(1分)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為

(4)(4分)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ,在試管口塞一團棉花目的是 ;用E裝置收集氧氣,當氣泡 放出時,開始收集;當 時,證明氧氣收集滿了。

(5)(2分)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,用此方法收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是 。

【答案】(1)試管 (2)集氣瓶 (2)B 催化 過氧化氫氧氣 + 水(3)氯酸鉀氯化鉀 + 氧氣(4)高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 防止高錳酸鉀的粉末隨氧氣流進入導氣管;連續(xù)地、均勻 集氣瓶中的水排完,瓶口邊沿有大量氣泡冒出時。(5)氣體的密度大于空氣,且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應; 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃(或燃燒更旺),證明氧氣收集滿了。

【解析】

試題分析:(1)圖中儀器的名稱為①試管、②為集氣瓶;(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,因為是固液常溫下反應制取氣體,可選用的發(fā)生裝置是B,其中二氧化錳起催化作用;發(fā)生反應的文字表達式為過氧化氫氧氣 + 水;(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為氯酸鉀氯化鉀 + 氧氣;(4)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣;在試管口塞一團棉花目的是防止高錳酸鉀的粉末隨氧氣流進入導氣管;用E裝置收集氧氣,當氣泡連續(xù)地、均勻放出時,開始收集;當集氣瓶中的水排完,瓶口邊沿有大量氣泡冒出時,證明氧氣收集滿了;(5)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氣體的密度大于空氣,且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應;用此方法收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃(或燃燒更旺),證明氧氣收集滿了。

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【題目】(4分)為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽.右圖是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明.試回答:

(1)碘酸鉀中碘的化合價為

(2)“含碘量”中的碘是指(填序號) ;

A.碘酸鉀 B.碘元素 C.碘分子 D.碘離子

(3)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學性質之一是 ;

(4)根據(jù)你的生活經(jīng)驗寫出碘酸鉀的一點物理性質

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【題目】老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:

(1)猜想:我認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,我能寫出此反應的化學方程式: ,我知道它的反應類型是 。

(2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的 (填序號, 以下同), 收集裝置選取 。

(3)如果用下圖中的F裝置收集該氣體, 我認為氣體應從 端(填“a”或“b”)導入,因為

(4)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的化學方程式是 。收集裝置可選取上圖中的 〔填序號〕。

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【題目】在一次實驗開放日活動中,小剛同學取出一無色溶液,向其中滴加酚酞試液后變成紅色.小剛同學做出下列結論中正確的是(

A.該溶液顯酸性質

B.該溶液的PH小于7

C.該溶液能使石蕊試液變成藍色

D.該溶液一定是堿的溶液

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【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理正確的是(

A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性

B.O2和O3的分子構成不同,所以它們的化學性質不同

C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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【題目】某物質加熱分解后有氧氣生成,說明該物質中含有

A.氧原子 B.氧分子 C.氧元素 D.氧離子

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【題目】(6分)觀察下列微粒結構示意圖,回答有關問題。

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是__________(填元素符號,下同),在化學反應中易得到電子趨向穩(wěn)定結構的元素是__________。

(2)氯化鈉是由__________和__________構成(用符號表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學式為__________。

(3)已知硫元素呈現(xiàn)負價時與氧元素相同,則硫化鈉的化學式為__________。

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【題目】下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題:

1指出有編號的儀器名稱:① ,②

2利用上述A、B裝置的組合制取氧氣,寫出該反應的化學反應方程式 。

3若用E裝置干燥生成的氧氣,E中還應試盛放的液體試劑是 ,氣體應從 端導入填“a”或“b”。

4F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 植物油上方原有的空氣對實驗的結果 填“有”或“沒有”明顯影響。

5寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式 ,可選用圖中 _________填標號組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳的方法是

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【題目】右圖為甲、乙(均不含結晶水)的溶解度曲線,根據(jù)右圖的溶解度曲線,判斷下列敘述正確的是

A.t1℃甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃,變成不飽和溶液,溶質質量分數(shù)相等

B.t2℃等質量的甲、乙溶液蒸發(fā)等質量的水,甲析出晶體多

C.甲中混有少量乙時,可以用蒸發(fā)的方法獲得較純凈的乙

D.t2℃等質量的甲、乙的飽和溶液降低溫度到t1 后溶液的質量相等

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