【題目】復(fù)印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制備Fe3O4的主要流程如下：

資料：Ⅰ．Fe3O4中Fe2+、Fe3+、O2-的微粒個(gè)數(shù)比是1︰2︰4

Ⅱ．為確保只生成Fe3O4，需要通過調(diào)節(jié)O2的用量，來調(diào)控Fe（OH）2

與Fe（OH）3的質(zhì)量比

Ⅲ．第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變

（1）具有磁性的Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)電磁場(chǎng)作用下，能使墨粉形成字跡或圖案。這利用的是Fe3O4的_____（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。

（2）第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）“操作Y”得到的沉淀Fe（OH）2與Fe（OH）3的質(zhì)量比為_____（用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。

【答案】（1）物理性質(zhì) （2）FeSO4+2NaOH Fe（OH）2↓+Na2SO4 （3）45 : 107

【解析】

試題分析：利用磁性是物理性質(zhì)。

（2）在②在，硫酸亞鐵與試劑X反應(yīng)生成氫氧化亞鐵和硫酸鈉，所以X為氫氧化鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+FeSO4=Fe （OH）2↓+Na2SO4

（3）根據(jù)題意可知：Fe3O4中亞鐵離子與鐵離子的個(gè)數(shù)比為1：2；所以步驟③中生成氫氧化亞鐵和氫氧化鐵的微粒個(gè)數(shù)比為1：2；二者的質(zhì)量比為（1×90）：（2×107）=90：214=45：107

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏天到了，衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n，果汁漬等。某�！拔遗c化學(xué)”興趣小組對(duì)“污漬爆炸鹽”（一種新型衣物助洗劑）化學(xué)成分進(jìn)行探究。主要探究過程如下：

（1）閱讀產(chǎn)品標(biāo)簽：“主要成分是過氧碳酸鈉，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多重頑固污漬……，本產(chǎn)品不傷衣物，‘無磷’是它的一大優(yōu)點(diǎn)”。含磷洗滌劑對(duì)環(huán)境的危害是__________________。

（2）查閱資料：過氧碳酸鈉（Na2CO4），白色結(jié)晶顆粒，其溶于水會(huì)產(chǎn)生碳酸鹽和其他化合物。

（3）合理猜想：①其化合物為NaOH；②其化合物為H2O2；③其化合物為NaOH 和H2O2；該小組同學(xué)做出以上猜想的理論依據(jù)是_______________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：探究“污漬爆炸鹽”水溶液的成份，完成下列表格。

限選試劑：稀鹽酸、BaCl2 溶液、MgCl2 溶液、MnO2、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的______性。

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 （填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到 的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而X沒有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span> ）

A.Z、Y、X B.X、Y、Z

C.Y、X、Z D.X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。操作過程如下：請(qǐng)計(jì)算：

（1）20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g;

（2）反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）

（3）將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水 g.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)寫出水的化學(xué)式 ；請(qǐng)你寫出一條保護(hù)水資源的合理建議 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是

A．銅塊很難被壓縮，因?yàn)殂~原子間沒有間隙

B．在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C．石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小

D．溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸性較弱的環(huán)境有利于益生菌生長(zhǎng)，維持皮膚菌群平衡．因此淋浴液的酸堿度宜為（ ）

A．pH＜0

B．4.5＜pH＜6.5

C．8＜pH＜10

D．pH＞14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）

A．碳原子和氧原子 B．碳原子和氧分子 C．二氧化碳分子 D．碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

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