【題目】某同學(xué)對(duì)CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇,下圖為該同學(xué)所做的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:
(1)實(shí)驗(yàn)開始出現(xiàn)藍(lán)色固體,并且出現(xiàn)氣泡。將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體是____。寫出甲試管中生成藍(lán)色固體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)一段時(shí)間后固體變成藍(lán)綠色。該同學(xué)對(duì)該藍(lán)綠色固體的成分作以下探究。
【查閱資料】①CuSO4與Na2CO3反應(yīng)開始會(huì)生成Cu(OH)2,隨后Cu(OH)2在碳酸鈉溶液中會(huì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cu2(OH)2CO3固體。
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu2(OH)2CO3分解溫度為220℃。
【猜想與假設(shè)】①藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3; ②藍(lán)綠色固體為Cu(OH)2;③藍(lán)綠色固體為___________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
過濾乙試管中的混合物得到藍(lán)綠色固體和無(wú)色濾液。
實(shí)驗(yàn)1:加熱藍(lán)綠色固體至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明藍(lán)綠色固體中含有_______。向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到______現(xiàn)象,則固體中含有Cu2(OH)2CO3。
【結(jié)論】猜想③正確。
實(shí)驗(yàn)2:取無(wú)色濾液,向其中加入足量________,確定了其中一種溶質(zhì),再向溶液中加入__________,確定了另外一種溶質(zhì)。
【答案】 CO2 CuSO4+Na2CO3+H2O=Na2SO4+Cu(OH)2 ↓+CO2↑ Cu2(OH)2CO3與Cu(OH)2的混合物 Cu(OH)2 氣泡冒出 稀硝酸或稀鹽酸 硝酸鋇或氯化鋇溶液或氫氧化鋇溶液
【解析】(1)將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳;甲試管中生成藍(lán)色固體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+Na2CO3+H2O=Na2SO4+Cu(OH)2 ↓+CO2↑;(2)【猜想與假設(shè)】①藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3;②藍(lán)綠色固體為Cu(OH)2;故③藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3和Cu(OH)2;【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】過濾乙試管中的混合物得到藍(lán)綠色固體和無(wú)色濾液;實(shí)驗(yàn)1:加熱藍(lán)綠色固體至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明藍(lán)綠色固體中含有Cu(OH)2;向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色現(xiàn)象,則固體中含有Cu2(OH)2CO3;實(shí)驗(yàn)2:取無(wú)色濾液,向其中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明濾液中含有碳酸鈉;再向溶液中加入硝酸鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液中含有硫酸鈉。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對(duì)初中化學(xué)常見物質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
【活動(dòng)與探究一】
如圖是實(shí)驗(yàn)室自制汽水的配方。為了檢驗(yàn)自制汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液___________________________。
小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水______________。以上兩個(gè)方案中,我認(rèn)為__________(填“小燕”或“小苗”)的方案正確。
【活動(dòng)與探究二】鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進(jìn)行如下探究:有一包粉末可能含有
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量粉末于試管中,加入過量的稀硫酸 | 觀察到的現(xiàn)象有____________(填序號(hào)) ①有氣泡產(chǎn)生 ②溶液顏色有明顯變化 ③反應(yīng)結(jié)束后試管中有固體 | 粉末中含有鐵和氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解滅火的原理。某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到蘸酒精的棉花燃燒,另一個(gè)不燃燒,可以得出燃燒的條件之一是____________________;如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是____________________。
(2)如圖所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,可以觀察到__________________,可以得出燃燒的條件之一是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖裝置制取氧氣(濃硫酸有吸水性且不與氧氣反應(yīng)),請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)________ (填序號(hào))
A、藥品的狀態(tài) B、生成氣體的密度和在水中的溶解性
C、反應(yīng)的條件 D、藥品的價(jià)格
(2)檢查裝置②氣密性的方法是________________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是_______,所選用的發(fā)生和收集裝置是_________(填序號(hào))。
(4)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是___________________,發(fā)生和收集干燥氧氣的裝置及順序應(yīng)是______________(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)時(shí)若要控制液體滴下的速度,你的改進(jìn)措施是____;檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法是_________________。
(5)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是____________________ ;
(6)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是:________________ 。
(7)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室選用上述儀器還可用來制取的氣體有____________ (寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為半透膜淡化海水分離技術(shù)示意圖。對(duì)海水加壓,水分子可以通過半透膜形成淡水,而海水中的其它物質(zhì)不能通過滲透膜。
(1)采用此分離技術(shù)所得到的淡水的硬度_______(選填“高”或“低”)。
(2)對(duì)所得淡水進(jìn)行“礦化”處理來可提高飲用水品質(zhì)。用CO2酸化的淡水浸泡石灰石使其部分“轉(zhuǎn)化”為可溶的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2,達(dá)到“礦化”的目的。“轉(zhuǎn)化”過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將5.10 g鎂鋁合金加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中,待合金完全溶解后,得到溶液X和0.5g氫氣。下列說法一定正確的是( )
A. 鎂鋁合金中,鎂、鋁產(chǎn)生分別氫氣的質(zhì)量比為3:2
B. 5.10 g鎂鋁合金中,鎂、鋁質(zhì)量比小于1:1
C. 當(dāng)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%時(shí),溶液X中只含有2種溶質(zhì)
D. 當(dāng)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%時(shí),溶液X中只含有2種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖實(shí)驗(yàn)裝置被稱為“人工樹葉”。產(chǎn)物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。下列說法正確的是
A. C3H8O中,碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8
B. 該裝置的總反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 此反應(yīng)中消耗3個(gè)CO2分子,就產(chǎn)生5個(gè)O2分子
D. 該裝置被稱為“人工樹葉”的主要原因是模擬了植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:____________
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向長(zhǎng)頸漏斗中注水,觀察到________的現(xiàn)象,說明裝置不漏氣.
(3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_______,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________。
(4)關(guān)閉活塞M,打開活塞N.用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液,作用是除去氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,干燥裝置E中盛裝的液體是___________;當(dāng)觀察到________________________時(shí),說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w.
(5)若關(guān)閉活塞M,打開活塞N.實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是_____________,A中化學(xué)方程式是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、碳酸鈉、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、坩堝鉗、棉花及以下儀器:
(1)小冰利用部分上述儀器和藥品可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________,證明該氣體集滿的操作是將②_______的木條(填字母)③_________(填字母)。
A.帶火星 B.燃著 C.放在集氣瓶口 D.伸入集氣瓶?jī)?nèi)
(2)小城補(bǔ)充一種儀器①_______(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整②_______。用圖中方法收集該氣體時(shí),導(dǎo)管口剛開始有氣泡放出時(shí)不立即收集,這是因?yàn)棰?/span>________________________________________。
(3)小美利用剛才制得的氧氣進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),夾取一小塊木炭在酒精燈上① _______,由瓶口向下緩慢插入盛有剛制得的氧氣的集氣瓶中,這樣可以防止木炭在氧氣中燃燒放熱并②_______,使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變③________,瓶?jī)?nèi)氧氣逸出損失。含量降低,影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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