【題目】將5.10 g鎂鋁合金加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中,待合金完全溶解后,得到溶液X和0.5g氫氣。下列說法一定正確的是( )

A. 鎂鋁合金中,鎂、鋁產(chǎn)生分別氫氣的質(zhì)量比為3:2

B. 5.10 g鎂鋁合金中,鎂、鋁質(zhì)量比小于1:1

C. 當(dāng)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%時,溶液X中只含有2種溶質(zhì)

D. 當(dāng)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%時,溶液X中只含有2種溶質(zhì)

【答案】BD

【解析】A、原混合物中鎂、鋁的質(zhì)量比不知道,故沒法確定產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量比,錯誤;

B、設(shè)鎂5.10g的與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x,5.10g的鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y

Mg-----H2 2Al-----------3H2

24 2 54 6

5.10g x 5.10g y

求得x=0.425g,y=0.57,由于x:y小于1,故5.10 g鎂鋁合金中,鎂、鋁質(zhì)量比小于1:1,正確;

C、生成0.5g的氫氣需要鹽酸的質(zhì)量為x

2HCl------H2

73 2

x 0.5g

求得x=18.25g,故此稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=18.25%,當(dāng)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%時,說明鹽酸有剩余,故溶質(zhì)有氯化鎂、氯化鋁和鹽酸,錯誤;

D、當(dāng)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%時,稀鹽酸不足,故溶質(zhì)有氯化鎂和氯化鋁,正確。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空

(1)2個氫氧根離子 (2)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

(3)氧化鎂中鎂的化合價 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氯氣

B.加水稀釋濃鹽酸

C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D.將足量的粉末狀的鐵和鎂分別于等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒杯中盛有CuCl2HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%NaOH溶液,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )

A. ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

B. bc段溶液增加70.2g

C. c點對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%

D. d點溶液顯堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇,下圖為該同學(xué)所做的驗證實驗及現(xiàn)象:

(1)實驗開始出現(xiàn)藍(lán)色固體,并且出現(xiàn)氣泡。將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體是____。寫出甲試管中生成藍(lán)色固體時反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

(2)一段時間后固體變成藍(lán)綠色。該同學(xué)對該藍(lán)綠色固體的成分作以下探究。

【查閱資料】①CuSO4Na2CO3反應(yīng)開始會生成Cu(OH)2,隨后Cu(OH)2在碳酸鈉溶液中會逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cu2(OH)2CO3固體。

Cu(OH)2分解溫度為80,Cu2(OH)2CO3分解溫度為220

【猜想與假設(shè)】①藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3; ②藍(lán)綠色固體為Cu(OH)2;③藍(lán)綠色固體為___________

【實驗驗證】

過濾乙試管中的混合物得到藍(lán)綠色固體和無色濾液。

實驗1:加熱藍(lán)綠色固體至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明藍(lán)綠色固體中含有_______。向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到______現(xiàn)象,則固體中含有Cu2(OH)2CO3。

【結(jié)論】猜想③正確。

實驗2:取無色濾液,向其中加入足量________,確定了其中一種溶質(zhì),再向溶液中加入__________,確定了另外一種溶質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成,F(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實驗,充分反應(yīng)后,測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請回答下列問題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)

(1)裝置A中牙膏樣品放置在_______(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置______(填儀器名稱)中,A中至少發(fā)生___(填數(shù)字)個反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(2)若測定值比實際值小,可能的原因有________________(填字母)

a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中

b.裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B

c.CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收

d.鹽酸未滴加過量

(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:

①在A、B之間增加一個裝有_____(填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶,它的作用是___;

②若將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個多孔球泡,作用是___

③若將裝置A的前面再增加一個鼓入氮氣的裝置,目的是_____________

④若在裝置B的后面再增加一個裝有堿石灰固體的干燥管,目的是___________________

(4)準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品,進(jìn)行測定,測得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)_______

(5)某同學(xué)利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使即使排除實驗儀器和操作的影響,上述測定的結(jié)果仍有可能偏小,理由是:

_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學(xué)在實驗室制取二氧化碳,并驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選用的裝置是________(填序號);收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________

(2)資料:酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明CO2能和水反應(yīng)生成酸。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序為_________________(填寫儀器序號字母)。

②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水,迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w還原氧化鐵,所選儀器的連接順序為:混合氣體→D→B→C。進(jìn)行實驗時,D裝置玻璃管中的現(xiàn)象是___________

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