A、原子可以轉(zhuǎn)化成離子,離子不能轉(zhuǎn)化成原子 |
B、化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分 |
C、物質(zhì)的三態(tài)主要是分子大小發(fā)生變化 |
D、物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、活性炭用于冰箱除味 |
B、氧氣用于醫(yī)療急救 |
C、一氧化碳用于演練金屬 |
D、氫氣用于航空燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶液A中一定存在Zn(NO3)2 |
B、溶液A中可能存在Cu(NO3)2 |
C、實(shí)驗(yàn)說明加入的鋅粉是過量的 |
D、實(shí)驗(yàn)中所涉及的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高,分子變大 |
B、用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高,分子間隔變大 |
D、氫氣和液氫都可作燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、金屬的相對(duì)原子質(zhì)量是N>M |
B、N比M更活潑 |
C、硫酸一定消耗完了 |
D、消耗N的質(zhì)量一定小于消耗M的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、使用可降解塑料代替普通塑料,可以減輕“白色污染” |
B、健身器材表面涂刷油漆,可以防止生銹 |
C、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中將銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用 |
D、在室內(nèi)點(diǎn)煤爐時(shí),要注意通風(fēng)防止煤氣中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用酚酞區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 |
B、用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 |
C、用稀硫酸除去銅粉中混有的鐵粉 |
D、用硝酸銀溶液除去氫氣中混有的HCl雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、看顏色、聞氣味 |
B、測(cè)密度 |
C、分別插入燃著的木條 |
D、分別倒入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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