【題目】在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:

(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:在燒杯中加5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止.

請回答:

酚酞溶液的作用是________.

邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是________.

當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí),共用去了稀鹽酸7.3g;則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計(jì)算過程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示).

(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

下列使用pH試紙的方法正確的是________(填字母).

A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B.將pH試紙直接插入待測液中

C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確.在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為圖所示).

請回答:圖中a點(diǎn)表示的含義是________;b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有________(填離子符號);乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是________.

(3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一異,F(xiàn)象激起了他們的探究欲望.通過實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì).

請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因________;若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案:________.

【答案】(1)判斷反應(yīng)是否恰好完成(或判斷是否完全反應(yīng)等

使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng)(或使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)等)

解:7.3g×1%=0.073g

設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x

NaOH+HCl=NaCl+H2O

40 36.5

x 0.073g

40︰36.5=x︰0.073g

x=0.08g

0.08g÷5g×100%=1.6%

答:略.

(2)AC 恰好中和 Na、H 稀鹽酸的密度

(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 加適量澄清石灰水(或氫氧化鋇溶液),過濾

(其他合理答案均可)

【解析】(1)酚酞滴入氫氧化鈉溶液中溶液呈紅色,逐漸滴入稀鹽酸,紅色逐漸變淺,滴加到紅色剛褪為無色,表示兩者恰好完全反應(yīng),故通過酚酞的顏色變化指示酸與堿恰好完全反應(yīng).實(shí)驗(yàn)中需邊滴邊攪拌,使酸與堿充分接觸,反應(yīng)完全.已知5g未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液與7.3g1%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),可直接設(shè)NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則

NaOH+HCl=NaCl+H2O

40 36.5

5g×x 7.3g×1%

x=1.6%

pH試紙不可直接插入待測液中,也不可事先潤濕,前者會(huì)污染試液,后者會(huì)稀釋試液,所測pH有誤差.pH的變化曲線圖中pH=7時(shí)表示酸與堿恰好完全反應(yīng),b點(diǎn)酸已過量,溶質(zhì)為NaCl和HCl,陽離子為Na與H.圖中已知稀鹽酸的體積,還要知道稀鹽酸的密度才能得出稀鹽酸的質(zhì)量.

(3)NaOH溶液在空氣中易吸收CO2變質(zhì)成Na2CO3,而Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,除去NaOH中的Na2CO3可加入適量Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液,至沉淀不再增加后過濾除去.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在做鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)等問題進(jìn)行了探究.

【實(shí)驗(yàn)一】用pH試紙測定反應(yīng)過程中溶液的pH:用________(填一種儀器名稱)蘸取溶液滴在pH試紙上,再把pH試紙顯示的顏色與________對照.當(dāng)測得溶液的pH________7時(shí)(填“>”“=”或“<”),說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng).

【實(shí)驗(yàn)二】用無色酚酞溶液作指示劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

酚酞溶液不變色

鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

(1)指出上述操作中存在的錯(cuò)誤:________________________________.

(2)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠,請說明理由:________________________________.

【實(shí)驗(yàn)三】用溫度計(jì)測反應(yīng)過程中溶液溫度變化:向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中加入10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)過程中溶液溫度的變化情況如下:

加入鹽酸的體積VmL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液溫度上升ΔT

5.2

9.6

12.0

16.0

18.2

16.7

15.7

14.7

13.7

12.9

(1)溫度計(jì)的位置正確的是________(用字母表示).

(2)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),所用鹽酸體積最接近于________mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽加碘是用來增加人體對碘的攝入量,防止缺碘引起的疾病.下表為某加碘鹽的部分標(biāo)簽,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

加碘鹽

質(zhì)量等級:二級

碘含量:2050mgkg

配料:食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

儲(chǔ)存方法:防潮、防熱、避光

食用方法:在湯、菜即將煮好時(shí)再加入碘鹽,確保碘效

保質(zhì)期:12個(gè)月

(1)成年人缺碘會(huì)引起________.

(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,其中碘元素的化合價(jià)為________.

(3)從“儲(chǔ)存方法”和“食用方法”推測,并參照下列溶解度,要從碘酸鉀溶液中得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是________________________________________________.

溫度/

0

10

20

40

60

80

KIO3的溶解度/g

4.60

6.27

8.08

12.6

18.3

24.8

(4)根據(jù)標(biāo)簽信息計(jì)算,加碘鹽中碘酸鉀的含量最多為________mg/kg(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位).

(5)工業(yè)上生產(chǎn)碘酸鉀的過程中,有一步反應(yīng)是KH(IO32與KOH反應(yīng)得到碘酸鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售.保鮮膜為什么可以保鮮?

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度,如圖所示放置一周.

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的水量減少較多:B杯中的現(xiàn)象是________________________________________.

[解釋]請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因:________________________________.

[結(jié)論]保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕________________,防止食物腐。

[提出新問題]制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢?

[實(shí)驗(yàn)]在一支試管中放入少量保鮮膜碎片,用酒精燈緩緩加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又可以熔化.由此得出:制作保鮮膜的材料是________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料.

[反思](1)保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會(huì)造成________________,所以要控制使用.

(2)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類,但有時(shí)也會(huì)給人類帶來危害,請你再舉一例說明________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.不能從外觀上判斷氮肥和磷肥

B.皮膚上沾有濃硫酸可用氫氧化鈉溶液中和

C.用10mL量筒量取5.25mL氯化鈉溶液

D.用水鑒別硝酸銨固體和生石灰固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)目前,一些發(fā)達(dá)國家已采用新一代飲用水消毒劑ClO2,請回答下列問題:

(1)ClO2讀作 。

(2)ClO2分子中氯原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為 ,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)隨著五月的到來,哈爾濱的天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,節(jié)假日、雙休日人們喜歡結(jié)伴到郊外去野炊。

(1)對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你,炊具最好是導(dǎo)熱 性好、不易破碎的材料制成,如果你準(zhǔn)備去野炊,你選擇______材料制成的炊具(填字母)

A.金屬 B.陶瓷 C.塑料

(2)野炊使用明火不當(dāng),極易引起火災(zāi)。有一種太陽能灶受到廣大野炊愛好者的青睞。用這種太陽能灶燒水十幾分鐘就可把一壺水燒開,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是______。

(3)太陽能灶反光材料可以用鍍鋁玻璃鏡片。鏡片中所用材料金屬鋁在工業(yè)上可以用鋁土礦石煉制。其原理是在通電的條件下,鋁土礦石中主要成分發(fā)生分解制得金屬鋁和一種氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)分別為______。

(4)野炊活動(dòng)中使用的一次性塑料餐具、塑料袋等塑料垃圾不可隨意丟棄。大量廢棄塑料帶來了的環(huán)境問題,解決這一環(huán)境問題的有效途徑是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦(Y2O3)中,銦元素(Y)的化合價(jià)為

A.0 B.+2 C.+3 D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的 、 等有害氣體和煙塵對空氣造成污染.引起 、 、 等環(huán)境問題.

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同步練習(xí)冊答案