【題目】錳是治煉工業(yè)中常用的添加劑。以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有 FeCO3、NiCO3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)金屬錳的工藝流程如下圖,請(qǐng)回答以下問題:
(1)步驟Ⅰ中,將碳酸錳礦研磨成粉末的主要目的是_______,其中碳酸錳與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)步驟Ⅱ中,先加入二氧化錳發(fā)生以下反應(yīng):MnO2+2FeSO4+2H2SO4=MnSO4+2H2O+x,x的化學(xué)式為______;已知濾液1中的主要溶質(zhì)為MnSO4同時(shí)還含有少量NiSO4,則步驟Ⅱ中加入氨水的主要目的是________。
(3)步驟Ⅲ中,所得濾液2中含有的溶質(zhì)為MnSO4、(NH4)2SO4,則濾渣2中主要成分為______(填化學(xué)式)
(4)步驟Ⅳ中,電解后的廢液中還含有Mn2+,常用石灰乳進(jìn)行一級(jí)沉降得到沉淀Mn(OH)2和氨氣,過濾后,再向?yàn)V液中加入Na2S進(jìn)行二級(jí)沉降得到沉淀MnS。寫出二級(jí)沉降過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________;沉降過程的產(chǎn)物中,______________________可循環(huán)利用于上述流程。
【答案】 增加反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更充分,同時(shí)加快反應(yīng)速率 MnCO3 + H2SO4 = MnSO4 + H2O + CO2 ↑ Fe2(SO4)3 除去鐵離子 NiS MnSO4+ Na2S = Na2SO4 + MnS↓ 氨氣
【解析】(1)根據(jù)將碳酸錳礦研磨成粉末的主要目的是增加反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更充分,同時(shí)加快反應(yīng)速率解答;根據(jù)碳酸錳與硫酸反應(yīng)生成硫酸錳、水、二氧化碳解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;根據(jù)濾液1中不含鐵離子解答;(3)根據(jù)濾液1中的主要溶質(zhì)為MnSO4同時(shí)還含有少量NiSO4,NiSO4與加入的(NH4)2S反應(yīng)分析解答;(4)根據(jù)MnSO4與Na2S反應(yīng),生成Na2SO4 和 MnS解答;根據(jù)題中信息可知,有氨氣生成,氨氣可通入步驟Ⅱ循環(huán)利用解答。(1)步驟Ⅰ中,將碳酸錳礦研磨成粉末的主要目的是增加反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更充分,同時(shí)加快反應(yīng)速率;碳酸錳與硫酸反應(yīng)生成硫酸錳、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnCO3+H2SO4=MnSO4+H2O+CO2 ↑;(2)反應(yīng)前Mn、O、Fe、SO42-、H個(gè)數(shù)為1、2、2、4、4,反應(yīng)后Mn、O、Fe、SO42-、H個(gè)數(shù)為1、2、0、1、4,反應(yīng)前后Fe相差2個(gè),SO42-相差3個(gè),又x前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,故x的化學(xué)式為Fe2(SO4)3;又濾液1中的主要溶質(zhì)為MnSO4同時(shí)還含有少量NiSO4,不含Fe2(SO4)3,則步驟Ⅱ中加入氨水的主要目的是除去鐵離子;(3) 濾液1中的主要溶質(zhì)為MnSO4同時(shí)還含有少量NiSO4,又步驟Ⅲ中,所得濾液2中含有的溶質(zhì)為MnSO4、(NH4)2SO4,故NiSO4與加入的(NH4)2S反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為NiSO4+(NH4)2S=(NH4)2SO4+ NiS↓,故濾渣2中主要成分為NiS;(4)MnSO4與Na2S反應(yīng),生成Na2SO4 和 MnS,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnSO4+Na2S=Na2SO4 + MnS↓;由題中信息可知,有氨氣生成,故氨氣可循環(huán)利用于上述流程。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年以來,西非的一些國(guó)家暴發(fā)埃博拉病毒,致使幾千人喪命。中藥葛根是治療埃博拉病毒的有效成分之一,葛根的主要成分是葛根素,它的化學(xué)式是C21H20O9,下列有關(guān)葛根素的說法正確的是( )
A. 葛根素由21個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成的
B. 葛根素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是21︰20︰9
C. 葛根素的相對(duì)分子質(zhì)量是416
D. 葛根素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:
(1)“濾液1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是 、 (寫離子符號(hào))
(2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)“操作a”的名稱是 。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是 。(寫化學(xué)式)
(4)可用“水洗”的原因是 ,“醇洗”的目的是 。
(5)160g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程,可生成的CuCl最多是 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如下圖所示。現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。
(1)青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是 。
(2)該品牌補(bǔ)鈣劑每片含的CaCO3質(zhì)量為多少?
(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一就是學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)和分析生活生產(chǎn)中的一些問題。
(1)2013 年濟(jì)南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)、護(hù)城河等旅游資源,組建天下第一泉風(fēng)景區(qū),它集獨(dú)特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊(yùn)于一體,為 5A 級(jí)景區(qū)。
①對(duì)泉水的下列說法中明顯錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))
A.清澈的泉水是溶液 B.蒸餾是凈化程度很高的凈水方法
C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.過濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)
②某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
。
③濟(jì)南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,Cl2是一種廉價(jià)的自來水消毒劑,與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)有較強(qiáng)的殺菌作用。氯氣(Cl2)和次氯酸中氯元素的化合價(jià)分別是 。
(2)化學(xué)與食品安全、環(huán)境保護(hù)、人體健康等密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))
A.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補(bǔ)充人體所需的碘元素
B.“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料,鼓勵(lì)人們多開汽車出行
C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A. t1℃時(shí),A的溶解度小于C的溶解度
B. t1℃時(shí),100g水溶解了40gA就達(dá)到了飽和狀態(tài)
C. t2℃時(shí),A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)氯化鈣晶體的流程如下。原料石灰石中含有雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4 和Al2O3。
⑴石灰石粉溶解時(shí),Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
⑵加入BaCl2除去的雜質(zhì)離子是____________(填離子符號(hào));
⑶操作Ⅰ的名稱為____________,需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、____________。操作Ⅱ的具體步驟為:____________、冷卻結(jié)晶。
⑷固體a的成分一定含有________________________(只寫一種)。檢驗(yàn)溶液b的酸堿性,如果顯堿性,還需加入適量的____________ (填化學(xué)式)提高產(chǎn)品純度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微觀示意圖可以形象的表示物質(zhì)發(fā)生的微觀變化
(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D第一、三方框中把硫化氫在氧氣中燃燒(2H2S+3O22SO2+2H2O)的微觀示意圖補(bǔ)畫完整。______________
(2)在上述化學(xué)反應(yīng)中,化合價(jià)不發(fā)生改變的元素是_________(填符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜(如圖)改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:
(1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱____________________,副產(chǎn)品的一種用途為_________________。
(2)向沉淀池中通入兩種氣體,先通入的是________________(填“NH3”或“CO2”),沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________________。
(3)寫出上述流程中X物質(zhì)的化學(xué)式_____________________。
(4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了_____________(填“循環(huán)I”或“循環(huán)II”)。從沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是__________________。
(5)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,先滴加足量的_______,排除Na2CO3的干擾,再滴加___________。
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