歸納和整理是學(xué)好化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法之一．復(fù)習(xí)伊始，小明整理了一些化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你幫他把空格補(bǔ)充完整．
（1）糖類俗稱“碳水化合物”，下列食物中富含“碳水化合物”的是
 
．

（2）體檢時(shí)，醫(yī)生會(huì)拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞．從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因
 
．
（3）噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與
 
共同作用引起．鋁比鐵活潑，但比鐵耐銹蝕原因是
 
（用方程式表示）
（4）有機(jī)物甲醛化學(xué)式為CH2O；乙醛化學(xué)式為C2H4O；丙醛化學(xué)式為C3H6O，根據(jù)規(guī)律丁醛的化學(xué)式為
 
．下列關(guān)于醛類物質(zhì)的理解錯(cuò)誤的是
 
：
A．醛類物質(zhì)由C、H、O三種元素組成        B．醛類物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：2
C．每個(gè)醛類物質(zhì)分子中都含有1個(gè)氧原子     D．醛類物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比都相同．
考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析：（1）解答本題要分析食物中的主要成分，然后再根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論；
（2）根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用引起進(jìn)行解答；鋁耐腐蝕是因?yàn)楸砻嫔闪酥旅艿难趸X膜；
（4）根據(jù)醛類物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析．
解答：解：（1）A、雞肉中含有豐富的蛋白質(zhì)；
B、米飯中含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)，俗稱“碳水化合物”；
C、蘋果中含有豐富的維生素；
D、菜油中含有豐富的油脂．
故選：B；
（2）體檢時(shí)，醫(yī)生會(huì)拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞．從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因分子在不停的運(yùn)動(dòng)；故填：分子在不停的運(yùn)動(dòng)；
（3）鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用引起；故填：水和氧氣；鋁耐腐蝕是因?yàn)楸砻嫔闪酥旅艿难趸X膜，從而保護(hù)鋁不再被進(jìn)一步氧化，其化學(xué)方程式為：4Al+3O2
 緩慢氧化 
.
 
2Al2O3；
（4）甲醛化學(xué)式為CH2O；乙醛化學(xué)式為C2H4O；丙醛化學(xué)式為C3H6O，根據(jù)規(guī)律丁醛的化學(xué)式為C4H8O；A、從醛類物質(zhì)的組成上看，醛類物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，故正確；B、從結(jié)構(gòu)上分析，醛類物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：2，故正確；C、從結(jié)構(gòu)上分析，每個(gè)醛類物質(zhì)分子中都含有1個(gè)氧原子，故正確；D、甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為：6：1：8；乙醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為6：1：4，故錯(cuò)誤；
故答案為：（1）B；（2）分子在不停的運(yùn)動(dòng)；（3）水和氧氣；（4）C4H8O； D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)成份，分子的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)以及金屬生銹的原理，醛類物質(zhì)的結(jié)構(gòu)等，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有的葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，能抑制癌細(xì)胞的增生．下列有關(guān)白藜蘆醇的說法不正確的是（　　）
A、該物質(zhì)是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為228
C、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：12：3
D、白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)給出如圖1裝置圖回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出圖（1）A中儀器a的名稱：
 
．
（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是
 
（填字母序號(hào)）．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理是
 
（用化學(xué)方程式表示）；用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣．若用如圖2所示裝置除去水蒸氣，氣體應(yīng)從
 
（填“b”或“c”）端進(jìn)入．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可將
 
放到集氣瓶口來判斷是否已集滿CO2氣體，實(shí)驗(yàn)室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（簡(jiǎn)稱VC，又名抗壞血酸）易溶于水，水溶液呈酸性，易被O2，I2（碘）氧化．某同學(xué)為了探究VC的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．用某制藥廠生產(chǎn)的VC片（每片含VC 0.1g及不溶性輔料）配制0.5%的VC溶液．
（1）若取5片VC片，應(yīng)大約取蒸餾水
 
mL（取整數(shù)）．
（2）除去渾濁液中的不溶性輔料，得到澄清的VC溶液，其操作名稱是
 
．
Ⅱ．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明VC溶液具有酸性．
（3）限用試劑：無色酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你完成下表．
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
 
 
，說明VC溶液具有酸性
Ⅲ．探究VC溶液在一定溫度下（18℃）露置時(shí)間對(duì)VC含量的影響，采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體如下表所示．（信息提示：淀粉與碘作用顯藍(lán)色．往碘水中加入幾滴淀粉溶液，然后逐滴加入VC溶液，當(dāng)溶液的藍(lán)色褪去，說明碘與VC恰好完全反應(yīng)．）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)碘水濃度及用量0.6%淀粉溶液VC溶液恒溫露置時(shí)間/h藍(lán)色消失需要VC溶液滴數(shù)
①0.06%、4.8mL3滴010
②0.06%、4.8mL3滴1212
③3滴2418
④0.06%、4.8mL3滴3641
（4）實(shí)驗(yàn)③中碘水濃度及用量分別是
 
．
（5）VC質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨露置時(shí)間（0～36h）的變化圖象（如下圖），正確的是
 
（填字母標(biāo)號(hào)）．
（6）為了提高定量探究VC溶液的準(zhǔn)確性，配制VC溶液時(shí)，必須先除去溶解在蒸餾水中的少量O2，具體的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱158克高錳酸鉀可以制取氧氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年11月29日，圓通公司“毒快遞”由武漢發(fā)往濰坊，在卸載過程中造成危險(xiǎn)化學(xué)品氟乙酸甲酯泄露，致使多人出現(xiàn)不同程度的中毒癥狀．氟乙酸甲酯的化學(xué)式為C3H5FO2．請(qǐng)計(jì)算：
（1）氟乙酸甲酯中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）氟乙酸甲酯中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備，凈化、干燥、收集的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)根據(jù)探究過程回答下列問題：
（1）第一小組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥的二氧化碳?xì)怏w
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="6nodyoq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
→
 
→
 
（填寫儀器序號(hào)字母）．
②檢驗(yàn)CO2是否集滿的方法是
 
．
（2）牙膏中常用碳酸鈣摩擦劑．第二小組的 同學(xué)對(duì)牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究．所選儀器按“A→C→D”的順序連接，（忽略CO2在水中的溶解及在裝置中的殘留）
①同學(xué)們查閱資料知道牙膏中除碳酸鈣外，其他成分遇鹽酸均無氣體產(chǎn)生，則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
②從C中過濾出BaCO3沉淀所需的玻璃儀器有燒杯、
 
和玻璃棒．
③通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定C裝置中生成的BaCO3沉淀的質(zhì)量，即可計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．同學(xué)們準(zhǔn)確稱取三份牙膏樣品，每份4.0g，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g．則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
④有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性，可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，建議在A、C之間增加一個(gè)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶來吸收HCl氣體，你認(rèn)為這個(gè)建議合理嗎？說說你的理由：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為
 

（3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．
（4）某同學(xué)用A裝置制取CO2，該同學(xué)認(rèn)為他收集到的CO2氣體中可能混有HCl氣體，他用E裝置來檢驗(yàn)，應(yīng)將藥品換成
 
，他同桌認(rèn)為不可用D來除去CO2中的HCl氣體，原因是
 

（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的確定是依據(jù)
 
（填標(biāo)號(hào)）．
a．反應(yīng)物的狀態(tài)
b．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件
c．生成的氣體在水中的溶解性和密度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

作為中學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要關(guān)注社會(huì)、科技、能源問題．
（1）2013年11月，平?jīng)鍪袩犭娐?lián)產(chǎn)集中供熱工程已經(jīng)全面啟動(dòng)，有效減少了CO2、SO2、CO氣體的排放，這些氣體中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是
 
，寫出CO與赤鐵礦石（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）2014年4月11日，蘭州市局部自來水中苯含量嚴(yán)重超標(biāo)，飲用水安全備受關(guān)注．蘭州市威立雅水務(wù)集團(tuán)公司及時(shí)向水廠沉淀池中投加了活性炭，降解苯對(duì)水體的污染．其中活性炭起
 
作用，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水．要使水質(zhì)滿足人體健康的需要，還應(yīng)該向其中加入消毒劑，現(xiàn)有一種高效的飲用水消毒劑“ClO2”，其制取ClO2反應(yīng)為：X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為
 
．若配制200kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為
 
kg．
（3）2013年12月15日，我國(guó)“玉兔號(hào)”順利抵達(dá)月面，中國(guó)成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸國(guó)家．月巖中鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiO3，其中鐵元素化合價(jià)為+3，鈦元素化合價(jià)為
 
．
（4）我國(guó)南海海域遼闊，擁有“第二個(gè)波斯灣”之稱，已成為我國(guó)最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地．寫出你知道的一種化石燃料
 
．礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源，在開發(fā)和利用中要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)．在鐵制品表面刷漆或涂油能防止鐵生銹，其原理是
 
．

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