甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O,在這個(gè)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的甲烷、氧氣和生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為( 。
A、4:16:11:9
B、8:16:22:9
C、14:8:11:9
D、4:16:22:9
考點(diǎn):常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)甲烷燃燒的化學(xué)方程式,利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式為:
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
16  64       44  36
在這個(gè)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的甲烷、氧氣和生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為16:64:44:36=4:16:11:9.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列信息及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析,推測修正液有哪些性質(zhì).(答出三點(diǎn))
                      修正液
使用方法:使用前搖勻修正液,涂于修正處少許,待完全干后書寫.
注意事項(xiàng):用完后請(qǐng)及時(shí)蓋上帽,嚴(yán)禁食用.勿接近火源和置于高溫場所.
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列條件的物質(zhì)的化學(xué)式:(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;(2)地殼中含量最多的兩種元素
 
;(3)由氫、氧元素組成的兩種物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、過氧化氫溶液
C、冰水混合物D、海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C、O2收集滿后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片,然后倒放在桌上
D、停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式計(jì)算:在實(shí)驗(yàn)室中,常用氯酸鉀制取氧氣,如果要制取9.6克氧氣,需要氯酸鉀多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列由原子直接構(gòu)成的是(  )
A、銅B、氧氣
C、氯化鈉D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是廚房中的一些變化,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、瓷碗摔碎B、木筷折斷
C、黃瓜榨汁D、鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有問題.(提示:所選裝置均填裝置序號(hào))
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)若以高錳酸鉀為原料,用C、D裝置制取、收集氧氣時(shí),C裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是
 
;試管口略向下傾斜的原因
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)
 
,后
 

(3)最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為
 
,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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