用化學(xué)方程式計(jì)算:在實(shí)驗(yàn)室中,常用氯酸鉀制取氧氣,如果要制取9.6克氧氣,需要氯酸鉀多少克?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量解答.
解答:解:設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
 245            96
  x            9.6g
245
x
=
96
9.6g

x=24.5g,
答案:需要氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( 。
A、氧氣B、一氧化碳
C、煙塵D、二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事     實(shí)解     釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL混合后分子本身變小了
B固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
C衣柜中的“樟腦球”過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小甚至消失分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D加熱氧化汞生成汞和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,這主要決定于碳原子的( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O,在這個(gè)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的甲烷、氧氣和生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為(  )
A、4:16:11:9
B、8:16:22:9
C、14:8:11:9
D、4:16:22:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A、氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B、走進(jìn)蓬南中學(xué)校園會(huì)聞到陣陣花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
C、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起-溫度升高,分子變大
D、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高,原子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種石灰石樣品,其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅(它是一種不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),耐高溫的固體物質(zhì)),某同學(xué)想測(cè)定該樣品的純度,他取用2g這種石灰石樣品,把20g稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表所示:
稀鹽酸的質(zhì)量剩余固體的質(zhì)量
第1次加入5g1.315g
第2次加入5g0.63g
第3次加入5g0.3g
第4次加入5g0.3g
(1)求石灰石樣品中的雜質(zhì)質(zhì)量是?
(2)求石灰石樣品的純度為?
(3)求100Kg這種純度的石灰石充分煅燒后,可得到固體氧化鈣的質(zhì)量為多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵生銹
B、石蠟熔化
C、滴水成冰
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A~F幾種物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知A、B組成元素相同.E是蠟燭的主要成分.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為
 
,F(xiàn)中的氧元素的化合價(jià)為
 

(2)C的用途之一為
 

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
;反應(yīng)④屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型).
(4)反應(yīng)②的條件是
 

(5)發(fā)生反應(yīng)③前,需要的操作是
 

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