水是生命之源.

(1)用如圖裝置進(jìn)行電解,實(shí)驗(yàn)前關(guān)上活塞,向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)倒入水,若觀察到  現(xiàn)象,則說(shuō)明氣密性好.b中收集到的氣體是  .該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由  組成的,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為  ,該變化中發(fā)生改變的微粒是  

(2)我國(guó)水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,常向水中加入  檢驗(yàn)是硬水還是軟水.生活中硬水軟化的方法為  

(3)下列自來(lái)水的凈化過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是  

A.自然沉淀  B.沙層過(guò)濾   C.活性炭吸附  D.殺菌消毒

(4)寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法:  


考點(diǎn):

電解水實(shí)驗(yàn);硬水與軟水;化學(xué)變化和物理變化的判別;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;保護(hù)水資源和節(jié)約用水..

專題:

空氣與水.

分析:

(1)根據(jù)壓強(qiáng)的變化、電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、微粒的變化分析回答;

(2)根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法、硬水的軟化方法分析回答;

(3)根據(jù)凈化過(guò)程中變化的特征分析回答;

(4)根據(jù)常見(jiàn)的節(jié)約用水的措施分析回答.

解答:

解:(1)用如圖裝置進(jìn)行電解,實(shí)驗(yàn)前關(guān)上活塞,向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)倒入水,由于密封的氣體體積減少壓強(qiáng)增大.若觀察到漏斗內(nèi)形成穩(wěn)定的水柱且高于兩邊管內(nèi)液面現(xiàn)象,則說(shuō)明氣密性好.b中收集到的氣體較多是氫氣.該實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O2H2↑+O2↑,該變化中發(fā)生改變的微粒是水分子.

(2)我國(guó)水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,常向水中加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;.生活中硬水軟化的方法為加熱煮沸.

(3)在自來(lái)水的凈化過(guò)程中,殺菌消毒有新物質(zhì)生成發(fā)生的是化學(xué)變化.

(4)生活中節(jié)約用水的措施很多,例如:淘米水澆花、洗衣水沖廁等.

故答為:(1)漏斗內(nèi)形成穩(wěn)定的水柱且高于兩邊管內(nèi)液面,氫氧兩種元素,2H2O2H2↑+O2↑水分子;(2)肥皂水,加熱煮沸;(3)D;(4)淘米水澆花等.

點(diǎn)評(píng):

本題考查了水的電解、硬水的軟化、保護(hù)水資源等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,錯(cuò)誤的是

    A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?nbsp;        B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣

    C.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石         D.地殼中含量最多的元素是鋁元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略?shī)A持和加熱裝置)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

燃燒都生成氣體

 

B.

凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒

 

C.

燃燒、緩慢氧化、爆炸不一定都是化學(xué)變化

 

D.

完全燃燒放熱,不完全燃燒不放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


知識(shí)的整理有錯(cuò)誤的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)方法

B.化學(xué)與生活

①鑒別O2、CO2﹣﹣可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈﹣﹣用嘴吹滅

③除去鐵銹﹣﹣用稀鹽酸

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②海水中含量最大的元素是氧元素

③進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)記錄

D.物質(zhì)構(gòu)成

①用10mL量筒量取8mL水

②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL

③用托盤(pán)天平稱取5.6g食鹽

①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子

③碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒膠囊的有效成分之一,下列敘述正確的是

A.對(duì)乙酰氨基苯酚是一種化合物

B.對(duì)乙酰氨基苯酚中含有2個(gè)氧原子

C.對(duì)乙酰氨基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是141

D.對(duì)乙酰氨基苯酚中,碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8:9:1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( 。

 

A.

水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的

 

B.

化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會(huì)造成天然水體污染

 

C.

天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物

 

D.

天然淡水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、殺菌消毒等凈化過(guò)程變成自來(lái)水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列符號(hào):

①鎂原子                                ②鋁離子                               

③硫離子                                ④氯離子                               

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同步練習(xí)冊(cè)答案