利用如圖探究氧氣在空氣中的體積含量,下列說法錯誤的是(  )
A、待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾
B、由實驗現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分數(shù)大約為
1
5
C、該實驗可說明N2難溶于水
D、燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:紅磷在點燃條件下能和空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷氮氣的性質(zhì);
木炭燃燒生成二氧化碳氣體.
解答:解:A、待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾,這樣能夠比較準確地測定氧氣的含量,該選項說法正確;
B、集氣瓶冷卻至室溫后,打開止水夾,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,說明氧氣在空氣中的體積分數(shù)大約為五分之一,該選項說法正確;
C、進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,說明氮氣不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒,該選項說法正確;
D、如果把燃燒匙中的紅磷換成木炭,木炭燃燒生成二氧化碳,生成的二氧化碳占據(jù)了氧氣的空間,從而導致水不能進入集氣瓶,或進入的水很少,不能測定氧氣的含量,該選項說法不正確.
故選:D.
點評:如果火焰熄滅后立即打開止水夾,由于集氣瓶中的溫度很高,壓強較大,會導致進入集氣瓶中的水偏少或水不能進入集氣瓶,從而導致測定的氧氣含量偏低,要注意理解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:

(1)寫出圖中標示儀器的名稱:F
 
 G
 

(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的儀器是
 
(填寫字母序號),檢查裝置的氣密性的操作是:
 
;實驗中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,液體應取用量一般是
 

(3)向試管內(nèi)放入大理石的正確操作方法是:
 

(4)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
 
;采用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是
 

(5)用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應的文字表達式
 
,該反應屬于
 
反應(填寫基本反應類型).
(6)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)常食用可補充人體對鐵等微量元素的需求.其中營養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示.請根據(jù)資料回答下列問題:
(1)黑木耳中所含的鐵是指
 
(填字母序號).
A.分子     B.原子     C.元素
(2)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補鐵類保健品中的有效成分之一,其中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
;鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
(寫出計算過程下同,計算結(jié)果保留至0.1%).
(3)與100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量為
 
mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示:請計算(不要求寫計算過程):
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為
 

(2)葡萄糖酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為
 

(3)每天需補充的鈣為
 
g;(保留3位小數(shù))
(4)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為哈藥集團制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題.
(1)“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應理解為(填字母)
 

A.元素 B.原子 C.分子 D.氧化物
(2)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.人體缺鈣可能引起的疾病是
 

(3)碳酸鈣CaCO3中Ca、C、O三種元素的質(zhì)量比為
 

(4)碳酸鈣CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出解題過程)
(5)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為多少?(請寫出解題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.
圖1圖2圖3圖4
(1)根據(jù)圖1回答:在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是
 

(2)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率.請從圖4中選取
 
(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是(  )
A、實驗時紅磷一定過量
B、紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
C、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
D、最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

周期
ⅠA0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2 He
4.003
23  Li
6.941
4  Be
9.012
5  B
10.81
6  C
 12.01
7  N
14.01
8 O
 16.00
9  F
19.00
10  Ne
 20.81
311 Na
22.99
12  Mg
 24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學家的名字
 

(2)查出碳的相對原子質(zhì)量:
 
,表中8號元素的名稱是
 
,它屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”元素).
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填序號).
A.質(zhì)子數(shù)不同   B.中子數(shù)不同    C.相對原子質(zhì)量不同    D.核外電子數(shù)不同
(4)寫出12號元素和17號元素形成化合物的化學式
 

(5)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學家宣布他們將人將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 


(6)周期表中每一個橫行叫做一個周期,第三周期開頭元素和靠近尾部元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示的變化;

根據(jù)圖中信息,可以得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,結(jié)論錯誤的是(  )
A、該反應一定是分解反應
B、一定是化合物
C、M中一定含有水
D、M由四種元素組成

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