15.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。
A.硫在空氣中燃燒-藍(lán)紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒-生成有刺激性氣味的氣體
C.紅磷在空氣中燃燒-生成白色固體
D.氯酸鉀受熱分解-生成氧氣

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒時(shí)的火焰顏色判斷.
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w的氣味判斷.
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的產(chǎn)物和產(chǎn)物的顏色、狀態(tài)判斷.
D、根據(jù)氯酸鉀分解的產(chǎn)物判斷.

解答 解:A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,即白色固體,故選項(xiàng)說法正確.
D、氯酸鉀受熱分解生成氧氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是表示水的體積(mL)與溫度(℃)的函數(shù)關(guān)系圖,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰變成水B.鐵鑄成鍋C.殺菌消毒D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是( 。
A.氦氣HeB.氯化鐵FeCl2C.氧化鈣CaO2D.氯化鎂MgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.工業(yè)用煅燒石灰石(CaCO3)可制取生石灰(CaO)和二氧化碳,如果制取112噸生石灰,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?同時(shí)生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象.則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是( 。
氫氧化鈉碳酸鈉石蕊試液
物質(zhì)X無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅
A.Ca(OH)2B.CuSO4C.KClD.HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是完全消耗掉裝置內(nèi)的氧氣.該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知剩余氣體主要為氮?dú)庠噷懗銎渲幸环N性質(zhì)不能燃燒、不能支持燃燒.
難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知水由水分子構(gòu)成,而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。
A.水分子B.氫原子C.氧原子D.氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于水的敘述,正確的是( 。
A.水由氫原子和氧原子組成
B.水通電分解可生成氫氣和氧氣,說明水中含氫氣和氧氣
C.水由氫元素和氧元素組成的
D.水分子是由氫元素和氧元素組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案