7.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是完全消耗掉裝置內(nèi)的氧氣.該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知剩余氣體主要為氮?dú)庠噷懗銎渲幸环N性質(zhì)不能燃燒、不能支持燃燒.
難溶于水.

分析 (1)紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,要能全部消耗掉裝置內(nèi)的氧氣,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是完全消耗掉裝置內(nèi)的氧氣;該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.由本實(shí)驗(yàn)還可以推知剩余氣體主要為氮?dú)猓^量的紅磷消耗掉氧氣后不再燃燒,說明氮?dú)獠荒苋紵、不能支持燃燒;燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$后,不再繼續(xù)進(jìn)入,說明氮?dú)怆y溶于水.
故答案為:(1)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;完全消耗掉裝置內(nèi)的氧氣;測(cè)定空氣中氧氣的含量;
(2)集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;氮?dú)猓徊荒苋紵、不能支持燃燒;難溶于水.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)暴露在空氣中,前者質(zhì)量增加而不變質(zhì),后者質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A.濃鹽酸 熟石灰B.熟石灰 石灰石C.濃硫酸 氯化鈉D.濃硫酸 苛性鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某溶液可能有稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成.某同學(xué)取5份此溶液樣品,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用PH試紙測(cè)得溶液的PH小于7;    
②加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;
③加入足量BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象;    
④加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;
⑤逐滴加入NaOH溶液,開始無現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)④中白色沉淀的化學(xué)式AgCl.
(2)該同學(xué)最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成.請(qǐng)分析,該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn),即可得出此結(jié)論.③⑤.(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。
A.硫在空氣中燃燒-藍(lán)紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒-生成有刺激性氣味的氣體
C.紅磷在空氣中燃燒-生成白色固體
D.氯酸鉀受熱分解-生成氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,在一個(gè)玻璃杯中,加入100mL水,向水中放入一小塊冰糖.在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線.請(qǐng)回答以下問題:
(1)糖塊放入水中后,會(huì)逐漸變小的原因是蔗糖分子不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入水分子間的間隙中.
(2)當(dāng)糖塊完全溶解后,液面比所畫的水平線低(填“高”或“低”),此現(xiàn)象說明了分子之間有間隙.
(3)糖水是混合物(填“純凈物”或“混合物”),其中含有的分子有水分子和蔗糖分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液逐漸加水稀釋,符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為什么化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境有污染?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)B.原子核位于原子中央,體積較大
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.電子在原子核外靜止不動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是氧化汞分子分解示意圖.將分子、原子分別填入下列有關(guān)空格內(nèi):

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氧氣、水等.
(2)氧化汞分子是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中,氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,汞原子直接構(gòu)成汞,每?jī)蓚(gè)氧原子 構(gòu)成一個(gè)氧分子,無數(shù)個(gè)氧分子構(gòu)成氧氣.
(3)從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)
①在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分.
②化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重組組合等.

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