8.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有試管(填一種).反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;二氧化錳是反應(yīng)的催化劑.
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;發(fā)生裝置選擇B(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的E(填裝置序號(hào)).

分析 (1)根據(jù)A裝置中的玻璃儀器有酒精燈和試管;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,制取氣體的裝置在實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)硫燃燒會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收分析.

解答 解:(1)A裝置中的玻璃儀器有酒精燈和試管;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;其中的二氧化錳是催化劑;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B作發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在加試劑之前一定要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性的檢查.
(3)硫燃燒會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集氣瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合適.
故答案為:(1)試管,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,催化劑;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B,檢查裝置的氣密性;
(3)E.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.解釋化學(xué)反應(yīng)過程中的質(zhì)量變化現(xiàn)象:
(1)白磷燃燒后固體質(zhì)量增加:白磷和氧氣發(fā)生了反應(yīng);
(2)鐵生銹后質(zhì)量增加:鐵和水、氧氣發(fā)生了反應(yīng);
(3)蠟燭燃燒后質(zhì)量減少:蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳
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20.根據(jù)如圖提供的裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用C收集裝置選用E或F;如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號(hào)),寫出該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填編號(hào));寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
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15.火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼(X)和雙氧水(H2O2).當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),放出大量的熱量,有關(guān)反應(yīng)方程式為X+H2O2═N2+2H2O,根據(jù)此判斷肼的化學(xué)式是(  )
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