14．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了改變
B．參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比是7：4
C．該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)沒有發(fā)生改變

分析 觀察微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．根據(jù)化學(xué)式、方程式的意義計(jì)算、分析、判斷有關(guān)的問題．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2，
A、由上述方程式可知，反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了改變，故正確；
B、由反應(yīng)的方程式可知，發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為2×（12+16）：（16×2）=7：5．故正確；
C、由反應(yīng)的方程式可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故正確；
D、反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，氧元素化合價(jià)發(fā)生改變，故錯(cuò)誤．
答案：D

點(diǎn)評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識(shí)的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列做法正確的是（　�。�
A．煤氣不慎泄露，立即開燈檢查B．甲醛浸泡海鮮，防止腐爛變質(zhì)
C．禁止使用農(nóng)藥，保護(hù)水體資源D．垃圾分類處理，資源合理利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．我們每天要接觸一些化學(xué)反應(yīng)，都在使用大量的化學(xué)物質(zhì)，化學(xué)就在你我身邊．
（1）下列食物中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是A（填字母序號(hào)）．
A．牛奶               B．大米                 C．蔬菜
（2）下列物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是B（填字母序號(hào)）
A．棉布圍裙           B．塑料保鮮膜           C．晶體硅電池板
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題，科學(xué)家研究建立如下圖所示的CO2新循環(huán)體系：
根據(jù)上述關(guān)系圖，下列說法正確的是①②③④（填序號(hào)）．
①化學(xué)變化中元素種類不變               ②光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
③無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化        ④二氧化碳也是一種重要的資源
（5）足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，你建議他們飲用含無機(jī)鹽的運(yùn)動(dòng)飲料（填六大營養(yǎng)素之一）．為維護(hù)足球場地草坪，可使用含硝酸鉀的營養(yǎng)液，硝酸鉀屬于復(fù)合肥．
（6）江中猴菇餅干中有一包鐵粉，主要是由于鐵粉可以吸收水和氧氣，延長餅干的保質(zhì)期．
（7）焊接鋼管時(shí)，經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準(zhǔn)焊接，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（8）在高溫環(huán)境下，用H2和FeCl2反應(yīng)，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
（9）測草木灰（主要成分是K2CO3）的水溶液的酸堿性，可選用abc（填序號(hào)）．
a．紫色石蕊試液          b．pH試紙           c．酚酞試液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在下列的掃墓活動(dòng)中不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．點(diǎn)燃蠟燭B．放鞭炮C．清除雜草D．燒冥幣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各變化中，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．建筑物受到酸雨的侵蝕B．幼苗長成參天大樹
C．用黃金打造金燦燦的飾品D．電池放電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．規(guī)范合理的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．下列做法合理的是（　�。�
A．吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管可直接再吸取氫氧化鈣溶液
B．為減少實(shí)驗(yàn)誤差，在量筒內(nèi)溶解氯化鈉
C．為防止產(chǎn)生的液體灑落，加熱硫酸銅晶體時(shí)將試管口略向上傾斜
D．做蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)用向上排空氣法收集所需的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的用途是由物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．金剛石裁玻璃B．生石灰做干燥劑C．天然氣作燃料D．碘酒用來消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．
（1）食用米飯、饅頭，主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是糖類．
（2）碘酒是家庭常備藥，碘酒中的溶劑是酒精．
（3）施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力．磷礦粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸鈣〔Ca3（PO4）2〕中磷元素的化合價(jià)為+5．
（4）汽車使用乙醇汽油做燃料，可以節(jié)約化石燃料，也減少對空氣的污染．乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（5）在醫(yī)療上，碳酸氫鈉是治療胃酸（含有鹽酸）過多癥的一種藥劑．請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液
B．
在等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
C．
等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)
D．
加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合

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