19．規(guī)范合理的實驗操作是實驗成功的重要保證．下列做法合理的是（　�。�
A．吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管可直接再吸取氫氧化鈣溶液
B．為減少實驗誤差，在量筒內(nèi)溶解氯化鈉
C．為防止產(chǎn)生的液體灑落，加熱硫酸銅晶體時將試管口略向上傾斜
D．做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時用向上排空氣法收集所需的氧氣

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法及注意事項分析；
B、根據(jù)溶解物質(zhì)的容器分析；
C、根據(jù)給固體物質(zhì)加熱時的注意事項分析；
D、根據(jù)氧氣的收集方法分析；

解答 解：A、滴管要專用，不能用吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管直接再吸取氫氧化鈣溶液，會造成試劑污染，故錯誤；
B、溶解物質(zhì)要在燒杯中進行，量筒不能作為溶解的器具，故錯誤；
C、給固體物質(zhì)加熱時，試管口一定要略向下傾斜，防止液滴倒回炸裂試管，故錯誤；
D、氧氣比空氣重，收集時可用向上排空氣法收集，故正確；
故選：D

點評 熟練掌握化學(xué)實驗基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，要養(yǎng)成細致、謹慎的習(xí)慣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作不正確的是（　　）
A．檢查氣密性B．
氫氣驗純		C．檢驗氧氣D．
二氧化碳驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列歸類正確的是（　�。�
項歸 類物  質(zhì)
A可燃氣體氫氣、氧氣、一氧化碳
B糖類物質(zhì)淀粉、蔗糖、纖維素
C化石燃料木炭、石油、天然氣
D揮發(fā)性酸濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　　）
A．降低溫度能使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B．t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C．t1℃時，甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．將甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了改變
B．參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比是7：4
C．該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D．反應(yīng)前后各元素化合價沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法不正確的是（　�。�
物質(zhì)除雜方法
AN2（ O2 ）將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
BCaCO3（NaCl）溶解，過濾
CCO（CO2）將氣體通過氫氧化鈉溶液
DNa2CO3溶液（NaOH）滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是（　　）
A．切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留下劃痕深
D．探究水的組成時，用燃著的木條檢驗與正極相連的玻璃管內(nèi)氣體，木條燃燒更旺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組同學(xué)進行如下實驗探究．
（一）實驗室常用的制取氣體的裝置如下：

（1）儀器 a 的名稱長頸漏斗．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的裝置組合可以是BD．若用 C 裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方 程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射，原因 可能是鐵絲表面的鐵銹未除去．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用 G 裝置收集 二氧化碳，氣體應(yīng)從b端進入（填“b”或“c”）．檢驗二氧化碳的方法 是將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳．
（二）已知：草酸鈉固體（化學(xué)式為Na2C2O4）加熱分解生成碳酸鈉和 CO．小陸同學(xué)利用該反應(yīng)制取 CO，并用 CO 還原氧化鐵．他設(shè)計的實驗裝置如圖：

（1）一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所 給裝置中的C（填序號），寫 出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO↑．
（2）L 型的硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色；
（3）該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：Ⅰ檢驗并吸收生成的 CO2；Ⅱ收集一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．食用油加入水中，振蕩后可形成溶液
B．氫氧化鈉固體溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低
C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性
D．硝酸鉀飽和溶液中加入少量氯化鈉固體，固體不溶解

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