下列說法中正確的是
A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B.碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體
C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下圖,有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C.生成物為C2H4和H2
D.催化劑改變了反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.氮氣可用于食品防腐,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.酒精可用做燃料,是由于酒精具有揮發(fā)性
C.食醋可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,是由于食醋呈酸性
D.二氧化碳可用于大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料,是由于二氧化碳能參與植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市北流市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
B.向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液
C.等質(zhì)量氯酸鉀制氧氣
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市北流市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法錯誤的是
A.炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火
B.電器起火要先斷電,千萬不能用水滅火
C.加油站內(nèi)嚴禁煙火,可以接打手機
D.發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時撥打119
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市北流市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在空氣的成分中,體積分數(shù)約占21%的是( )
A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市驛城區(qū)十一校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
(1)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?
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(2)如圖所示,集氣瓶中分別進行硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,試回答問題:
實驗前,兩個集氣瓶內(nèi)都需放入水,②中若不加水,可能的后果是什么?
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寫出①中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式。
_______________________
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市驛城區(qū)十一校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,得出結(jié)論正確的是
① ② ③ ④
A.①②③④分別表示一種元素 B.②和④是兩種金屬元素
C.②帶正電荷,是陽離子 D.①和③化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常德市澧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應(yīng),置換出銀;X跟稀硫酸不反應(yīng),Y跟稀
硫酸起反應(yīng)生成氫氣。由此判斷X、Y兩金屬可能依次是
A.Fe Hg B.Fe Zn C.Cu Hg D.Cu Zn
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