【題目】下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是(  )

A. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B. 過氧化鈉+二氧化碳―→碳酸鈉+氧氣

C. 分離液態(tài)空氣

D. 過氧化氫水+氧氣

【答案】B

【解析】

根據(jù)潛水艇里的環(huán)境及對供給氧氣反應(yīng)的要求,分析所涉及反應(yīng)的特點(diǎn),判斷出最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)原理。

A、高錳酸鉀需要在加熱的條件下才能放出氧氣,不適宜在潛水艇里供給氧氣,錯(cuò)誤;B、過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),常溫下即可發(fā)生反應(yīng),且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,供給氧氣的同時(shí)吸收了人呼出的二氧化碳,最適宜在潛水艇里供給氧氣,正確;C、分離液態(tài)空氣需將空氣液化,消耗能源,潛水艇潛水時(shí)與空氣隔絕,不適宜在潛水艇里供給氧氣,錯(cuò)誤;D、過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下,在常溫下分解可產(chǎn)生氧氣,B選項(xiàng)相比不能除去人呼出的二氧化碳,不是最適宜在潛水艇里供給氧氣,錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作對應(yīng),其中合理的是(

A. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

B. 將水通電一段時(shí)間

C. 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 20℃時(shí),把少量生石灰加入一定量飽和氫氧化鈣溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不正確的是( )

A. 通過圖a所示的方案,比較空氣和呼出氣體中二氧化碳含量

B. 小紅同學(xué)做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖b所示,在燃燒著的蠟燭焰心上插一個(gè)導(dǎo)管,另一端管口點(diǎn)燃產(chǎn)生“子火焰”,實(shí)驗(yàn)中須注意導(dǎo)管不宜過長

C. 小明同學(xué)采用手握加熱試管外壁的方法檢查裝置的氣密性,如圖c所示,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開一會(huì)后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處出現(xiàn)一段水柱

D. 圖d所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,其中B導(dǎo)管連接供氧鋼瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)尿素[CO(NH2)2]的說法正確的是( )

A. 尿素的相對分子質(zhì)量為:12+16+14+1×2×2=46

B. 一個(gè)尿素分子中碳、氧、氮、氫四種原子的個(gè)數(shù)比為1∶1∶2∶4

C. 尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為:12∶16∶14∶1

D. 尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】參與化學(xué)計(jì)算鈉元素形成的低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:

(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是________,碳、氫、氧元素質(zhì)量比是________。

(2)某病人每天食用11.7g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克______?(寫出具體計(jì)算過程)

(3)現(xiàn)有一種混有食鹽的蘋果酸鈉鹽,測得鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則這種混合物中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________?(寫出具體計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件未注明)

(1)加熱固體A反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_______________________________;將固體A充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,濾液H中所含有的物質(zhì)除了水之外還有:_______

(2)固體B的顏色為______,它在無色液體E生成混合物乙和氣體X的反應(yīng)中所起的作用是_______。

(3)寫出固體B和無色液體E混合后化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________________

(4)金屬Z是生活中最常見的金屬單質(zhì),它與氣體X反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】十八世紀(jì)法國化學(xué)家拉瓦錫設(shè)計(jì)了具有劃時(shí)代意義的鐘罩實(shí)驗(yàn),某興趣小組也設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

①該實(shí)驗(yàn)的目的是________

②該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量需稍過量的原因是 ________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

③停止實(shí)驗(yàn)后,冷卻后測定,瓶內(nèi)氣體體積應(yīng)________。(填編號)

A.減少1/5

B.減少4/5

C.增加1/5

D.增加4/5

④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi),可以觀察到________

⑤如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響?________。(填“有”或“無” )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)。選用45 mL的18×180mm的試管和注射器進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),效果良好。

關(guān)于以上兩組實(shí)驗(yàn),有如下說法:

①圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧。②圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷熄滅并冷卻后才能打開止水夾。③若圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束止水夾始終未夾緊會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。④按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,將注射器的活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度處,則說明裝置不漏氣。⑤按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開酒精燈,待冷卻并打開彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為3mL刻度處才停止。其中正確說法的個(gè)數(shù)有

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明。計(jì)算:

(1)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量_____;

(2)硫酸亞鐵中各原子的個(gè)數(shù)比為_____;

(3)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為_____(化成最簡整數(shù)比);

(4)硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留0.1%);

(5)該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_______(保留0.1%)(寫出計(jì)算過程,下同)

(6)按照說明書服用補(bǔ)鐵片時(shí),成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為多少mg?______(保留整數(shù))

(7)若某FeSO4和Fe2(SO43的混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%,則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_________;

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