4．下列說法正確的是（　�。�
A．高錳酸鉀中含有氧氣，加熱時就可以放出氧氣
B．從空氣中可分離得到氮氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)
C．食物腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化
D．沒有二氧化錳作為催化劑，過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣

分析 A、根據(jù)已有的知識進行分析，高錳酸鉀中含有氧元素解答；
B、根據(jù)分離空氣獲得氧氣，屬于物質(zhì)的分離，發(fā)生的是物理變化解答；
C、根據(jù)食物腐敗變質(zhì)是氧氣的氧化性造成的，屬于緩慢氧化；
D、根據(jù)沒有二氧化錳作為催化劑，過氧化氫溶液也會產(chǎn)生氧氣解答．

解答 解：A、高錳酸鉀中含有的是氧元素，不是氧氣，故錯誤；
B、分離空氣獲得氧氣，屬于物質(zhì)的分離，發(fā)生的是物理變化，故錯誤；
C、食物腐敗變質(zhì)是氧氣的氧化性造成的，屬于緩慢氧化，故正確；
D、沒有二氧化錳作為催化劑，過氧化氫溶液也會產(chǎn)生氧氣，只是反應(yīng)速率慢，故錯誤；
故選C．

點評 本題考查了氧氣的實驗室制取，完成此題，可以依據(jù)已有的氧氣制取方法進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空
碳酸根離子CO32-； 二個亞鐵離子2Fe2+；硫酸鐵Fe2（SO4）3；
標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3    三個氯氣分子3Cl2
氧化鋁Al2O3食鹽的主要成分NaCl 硝酸銨NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是“空氣中氧氣體 積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，預(yù)先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，關(guān)閉止水夾．按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．待白磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，觀察實驗現(xiàn)象．
（1）該實驗中白磷稍過量，目的是將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗完．
（2）白磷從燃燒到實驗結(jié)束的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是先下降，后上升；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為70mL．
（3）該實驗可推論出氮氣難（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL的水，在實驗過程中起到的作用是加快集氣瓶冷卻（答一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．求多少g NH4NO3與232g（NH4）2SO4含氮相當(dāng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．氮氣是單質(zhì)，所以氮氣的化合價為0
B．在O2中氧元素的化合價顯-2價
C．在化合物中，非金屬元素的化合價總是顯負價
D．在同一化合物中，同種元素可能顯不同的化合價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．乙烷（C2H6）是重要的燃料和化工原料．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．乙烷由碳、氫元素組成B．每個乙烷分子中有8個原子核
C．此有機物中含有八個原子D．此分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學(xué)在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液50g，其步驟為：
（一）計算，請你幫他計算一下，需要5g氫氧化鈉和45mL水．
（二）稱量和量取，你認為該步需用到的計量儀器有托盤天平、量筒．
（三）溶解，在該步驟中，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率；除了該作用外，它還有很多用途．例如；在過濾操作中的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于分子和原子的敘述中，正確的是（　�。�
A．原子是最小的微粒B．在化學(xué)反應(yīng)中原子不能再分
C．分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大D．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，其分子由不同種原子構(gòu)成，則該物質(zhì)（　�。�
A．一定是化合物B．一定是混合物C．一定是單質(zhì)D．無法判斷

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同步練習(xí)冊答案