用試管加熱固體藥品時(shí),下列哪些操作有可能導(dǎo)致試管破裂的是( 。
A、加熱前未擦干試管外壁上的水
B、試管口略向下傾斜了
C、未預(yù)熱就對試管某部位集中加熱,造成受熱不均
D、試管夾夾在試管中上部
考點(diǎn):給試管里的固體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)給加熱試管破裂的原因分析.
解答:解:給試管加熱時(shí),試管破裂,說明試管受熱不均勻,造成的原因可能有:①試管底部與燈芯接觸;②試管外壁還有水珠;③沒有先進(jìn)行預(yù)熱;④試管直立加熱沒有向下傾斜;⑤加熱后試管放入冷水中;
故選:AC.
點(diǎn)評:分析實(shí)驗(yàn)中失敗的原因,操作方法不當(dāng)應(yīng)是不可忽視的因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)2個(gè)氮原子
 

(2)3個(gè)水分子
 
,
(3)銅元素
 

(4)5個(gè)鈉離子
 
,
(5)-2價(jià)氧元素
 

(6)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 

(7)鐵
 
;
(8)一個(gè)氫分子
 

(9)鎂離子
 
 
(10)氦氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從如圖提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.

(1)寫出下列代號儀器的名稱:A
 
;F
 

(2)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),該組合是
 
(填儀器代號),你所組合的裝置所用的氣體收集方法是
 
.該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入.
(4)甲同學(xué)在收集O2時(shí),始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,下列解釋不合理的是
 
(填序號).①裝置可能漏氣 ②藥品用量可能不足 ③導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 ④藥品可能失效
(5)乙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)結(jié)束后,若要過濾分離出MnO2,除了選擇圖中儀器外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭(足量)在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2.下列判斷正確的是( 。
A、蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B、過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
C、氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
D、蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題.

(1)A實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
 
(填序號).①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾;③紅磷過量;④冷卻到室溫后再打開彈簧夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(2)B實(shí)驗(yàn)會導(dǎo)致的后果是
 

(3)C中b玻璃管產(chǎn)生的氣體是
 
,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成的.
(4)D中當(dāng)緩慢拉動注射器時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:
 

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此得到的結(jié)論是
 

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因
 
(寫一條即可),紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,由該實(shí)驗(yàn)可推出此氣體的化學(xué)性質(zhì)是
 
(寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在水溶液中能大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( 。
A、CaCl2、Na2CO3、KNO3
B、NaNO3、FeCl3、HCl
C、NaCl、Ba(NO32、NaOH
D、CuSO4、NaOH、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

懂得一些燃燒與爆炸的基本常識可以避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生.下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.請用①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w填空(填序號):
(1)燈泡中充入
 
可以延長使用壽命;
(2)可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是
 

(3)在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是
 

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