13．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
C．生石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱
D．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)金屬的化學性質(zhì)進行分析判斷．
C、根據(jù)生石灰的化學性質(zhì)進行分析判斷．
D、根據(jù)碳酸的化學性質(zhì)進行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
B、把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，會觀察到銀白色固體表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，有銅析出，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、生石灰中加入一定量的水，生石灰與水反應生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣微溶于水，白色固體變成白色漿液，反應放出大量的熱，故選項說法錯誤．
D、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液（含有碳酸），碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變?yōu)樽仙�，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學性質(zhì)、生石灰的化學性質(zhì)、碳酸的化學性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．按圖進行實驗，有關說法及分析不正確的是（　�。�
A．烘干的木炭粉末與CuO粉末需混合均勻
B．產(chǎn)生的氣體一定沒有CO
C．可觀察到澄清石灰水變渾濁
D．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．對下列成語或俗語的有關化學原理解釋不合理的是（　�。�
A．墻里開花墻外香--分子在不斷運動
B．火上澆油--隔絕空氣
C．真金不怕火煉--金的化學性質(zhì)不活潑
D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活--金剛石硬度很大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列關于溶液的說法中錯誤的是（　�。�
A．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變
B．均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液
C．將一定量某物質(zhì)和飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
D．同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．構(gòu)建知識網(wǎng)絡，可以幫助我們理解知識的內(nèi)在聯(lián)系，如圖是某無色溶液X不不同類別物質(zhì)間反應的知識網(wǎng)絡，請回答：
（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是紫色石蕊試液．
（2）如X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，B為氧化物，D為堿，則A、B、C、D四種物質(zhì)中：A的名稱是硝酸銀，B的化學式是Fe2O3．X與C反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子．下列說法中正確的是（　　）
A．甲是SO3
B．該反應屬于化合反應
C．反應前后，分子、原子種類均不變
D．反應中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某品牌飲用水標簽標明水中鈉、鉀、鈣等的含量，這里的鈉、鉀、鈣是指（　　）
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量，下列是同學們對該實驗的判斷和認識，其中有錯誤的是（　�。�
①裝置不漏氣是試驗成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會影響實驗結(jié)論
③集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論
⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了．
A．④⑤B．③②C．②①D．①③

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途中，不是利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用金剛石切割玻璃用B．用焦炭冶煉金屬
C．用石墨制鉛筆芯D．用活性炭吸附氣味和色素

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