13.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.把鐵釘放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
C.生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
D.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)金屬的化學性質(zhì)進行分析判斷.
C、根據(jù)生石灰的化學性質(zhì)進行分析判斷.
D、根據(jù)碳酸的化學性質(zhì)進行分析判斷.

解答 解:A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
B、把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,會觀察到銀白色固體表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,有銅析出,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
C、生石灰中加入一定量的水,生石灰與水反應生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣微溶于水,白色固體變成白色漿液,反應放出大量的熱,故選項說法錯誤.
D、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液(含有碳酸),碳酸分解生成水和二氧化碳,溶液由紅色變?yōu)樽仙,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學性質(zhì)、生石灰的化學性質(zhì)、碳酸的化學性質(zhì)即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.按圖進行實驗,有關說法及分析不正確的是( 。
A.烘干的木炭粉末與CuO粉末需混合均勻
B.產(chǎn)生的氣體一定沒有CO
C.可觀察到澄清石灰水變渾濁
D.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.對下列成語或俗語的有關化學原理解釋不合理的是( 。
A.墻里開花墻外香--分子在不斷運動
B.火上澆油--隔絕空氣
C.真金不怕火煉--金的化學性質(zhì)不活潑
D.沒有金剛鉆,不攬瓷器活--金剛石硬度很大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于溶液的說法中錯誤的是( 。
A.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變
B.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液
C.將一定量某物質(zhì)和飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
D.同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.構(gòu)建知識網(wǎng)絡,可以幫助我們理解知識的內(nèi)在聯(lián)系,如圖是某無色溶液X不不同類別物質(zhì)間反應的知識網(wǎng)絡,請回答:
(1)若X是稀鹽酸,Y是紅色溶液,A是一種指示劑,則試劑A的名稱是紫色石蕊試液.
(2)如X是稀鹽酸,Y是白色沉淀,B為氧化物,D為堿,則A、B、C、D四種物質(zhì)中:A的名稱是硝酸銀,B的化學式是Fe2O3.X與C反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“”表示硫原子,“”表示氧原子.下列說法中正確的是(  )
A.甲是SO3
B.該反應屬于化合反應
C.反應前后,分子、原子種類均不變
D.反應中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某品牌飲用水標簽標明水中鈉、鉀、鈣等的含量,這里的鈉、鉀、鈣是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,下列是同學們對該實驗的判斷和認識,其中有錯誤的是( 。
①裝置不漏氣是試驗成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會影響實驗結(jié)論
③集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論
⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了.
A.④⑤B.③②C.②①D.①③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的用途中,不是利用物理性質(zhì)的是( 。
A.用金剛石切割玻璃用B.用焦炭冶煉金屬
C.用石墨制鉛筆芯D.用活性炭吸附氣味和色素

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