某化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)圖中制氧氣的裝置是       (填甲或乙),該反應(yīng)中的文字表達(dá)式是                                ,反應(yīng)的類型是          

(2)圖中a、b表示的儀器名稱分別為:a                b                。

(3)木炭在丁中燃燒的現(xiàn)象是:                                ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                              。

(4)戊中的現(xiàn)象是                                 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鈣參與我們機(jī)體的新陳代謝活動(dòng),從肌肉收縮、心臟跳動(dòng)到大腦思維活動(dòng),以及內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)都離不開鈣的參與。下圖是某種品牌袋裝鮮牛奶的說明。

⑴ 這一袋牛奶至少含鈣     g。(精確到0.1g)

⑵ 葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]中碳元素、氫元素、氧元素、鈣元素的質(zhì)量比是:

                     

⑶ 小明每天喝一袋這種牛奶,需吃多少克葡萄糖酸鈣才與牛奶所補(bǔ)鈣元素質(zhì)量相當(dāng)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”探究活動(dòng)中提出的一些說法,其中錯(cuò)誤的是 (   )

A. 證明呼出的氣體含有二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水更渾濁

B. 判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠槐蝗梭w吸入

C. 證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D. 證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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某容器中有M、N、X三種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下發(fā)生下列反應(yīng):M+X=G+Q, G+Q=N+X,其中可能屬于該反應(yīng)催化劑的物質(zhì)是(   )

A.X    B.M   C.N    D.Q

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現(xiàn)有A、B兩種質(zhì)量相等的固體,其中A為純凈的氯酸鉀,B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,將A、B分別放入試管中,并在酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣,當(dāng)A、B均完全反應(yīng)后,得到的氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系圖像中正確的是(     )

A.

B.

C.                     D.



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下列氧氣的用途中,是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是(  )

①氣焊     ②動(dòng)植物呼吸   ③醫(yī)療     ④潛水     ⑤宇航

A.①②③                    B.①⑤

C.①③④⑤              D.①②③④⑤

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小軍利用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是______________________________________________。

小軍檢查裝置氣密性后,將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待火焰熄滅后,就打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水遠(yuǎn)不到瓶容積的。經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(至少答兩條)__________________、

______________________________。

(2)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是反應(yīng)物________、生成物________(各答一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量,同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是 

(  )

A.反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

C.生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度

D.反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小華同學(xué)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖所示:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是    

(2)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是 ________________________________。

(3)在用量筒量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是    (填序號(hào))。

(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有    (填序號(hào))。

A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平

B.稱量紙上殘留少量NaCl

C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外

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同步練習(xí)冊(cè)答案