鈣參與我們機(jī)體的新陳代謝活動(dòng)，從肌肉收縮、心臟跳動(dòng)到大腦思維活動(dòng)，以及內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)都離不開(kāi)鈣的參與。下圖是某種品牌袋裝鮮牛奶的說(shuō)明。

⑴ 這一袋牛奶至少含鈣　　　　　g。（精確到0.1g）

⑵ 葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]中碳元素、氫元素、氧元素、鈣元素的質(zhì)量比是：

          　　　　　       ；

⑶ 小明每天喝一袋這種牛奶，需吃多少克葡萄糖酸鈣才與牛奶所補(bǔ)鈣元素質(zhì)量相當(dāng)？


⑴ 0.2 (1分)

⑵ 72:11:112:20  (1分)   　

⑶ 2.15g (2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過(guò)程如下:

a.研磨:將硫的塊狀固體通過(guò)研缽磨成硫的粉末;

b.混合:將1 g鐵粉與1 g硫粉混合均勻;

c.加熱:將上述混合物加熱一會(huì)兒,產(chǎn)生強(qiáng)光、放熱現(xiàn)象,冷卻后得到一種黑色的固體。

請(qǐng)回答:(1)小明認(rèn)為b是物理變化過(guò)程,c是化學(xué)變化過(guò)程。你認(rèn)為a是________變化過(guò)程。

(2)證明b是物理變化過(guò)程的方法是____________________。

(3)證明c是化學(xué)變化過(guò)程的方法是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G，并放出熱量。

（1）試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？

A           ；B           ；E            ；G          。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)的基本類型

Ⅰ：                                     （            ）；

Ⅱ：                                     （            ）；

Ⅲ：                                     （            ）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不可行的方法是

    A．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中       B．觀察兩種氣體的顏色

    C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中         D．將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)或名稱填空：

    ① 一氧化二氮                    　        ；�、� 2個(gè)鎂離子              ；

    ③ 臭氧分子（只含3個(gè)氧原子）     　       ；  ④ Al(OH)3                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“  ”和“  ”分別代表兩種不同的分子A和B，它們?cè)诟邷馗邏捍呋瘎┫掳l(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成分子C，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

⑴ 屬于單質(zhì)的分子為_(kāi)_________________。反應(yīng)后的物質(zhì)是    ____     (填“純凈物”、“混合物”)。

⑵ 上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為                                  。

⑶ 由上圖你可以總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是：

                                                                              

⑷ 若圖中○表示氫原子，●表示氮原子，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

                                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是人們對(duì)于化學(xué)科學(xué)的各種常見(jiàn)認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是　(　　)

A.化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯得無(wú)能為力

B.化學(xué)將在能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手

C.化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)

D.化學(xué)的發(fā)展極大地滿足了人們對(duì)新物質(zhì)的需求

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （   ）

A.   B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）圖中制氧氣的裝置是       （填甲或乙），該反應(yīng)中的文字表達(dá)式是                                ，反應(yīng)的類型是           。

（2）圖中a、b表示的儀器名稱分別為：a                b                。

（3）木炭在丁中燃燒的現(xiàn)象是：                                ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                              。

（4）戊中的現(xiàn)象是                                 。

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