【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（）

A.銀元素一AGB.3個(gè)氧原子一O3C.4個(gè)水分子—4H2OD.鎂離子—Mg+2

【答案】C

【解析】

A、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”，銀的元素符號(hào)是Ag，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤；

B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氧原子表示為：3O，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤；

C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)水分子可表示為4H2O，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫正確；

D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鎂離子可表示為Mg2+，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是2019年10月10日重慶市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)

地區(qū)

①高家花園大橋

②沙坪壩區(qū)小龍坎

③長(zhǎng)壽化工工業(yè)園

④渝北區(qū)中央公園

首要污染物

可吸入顆粒物

可吸入顆粒物

二氧化硫

/

空氣質(zhì)量級(jí)別

Ⅲ

II

Ⅳ

I

（1）空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為_______（填序號(hào)）。

（2）長(zhǎng)壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是______（填化學(xué)式）；該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問(wèn)題是_______。

（3）高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物，它的來(lái)源可能是______。

A汽車尾氣的排放 B人的呼出氣體

C周圍居民焚燒生活垃圾 D植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）水是人類寶貴的自然資源，愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛(ài)護(hù)水資源的一些具體做法①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝城污染物的產(chǎn)生③洗滌衣物時(shí)選用無(wú)磷洗衣粉④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥⑤用淘米水澆花⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌請(qǐng)你從愛(ài)護(hù)水資源措施的加度，將上述做法平均分為兩類：其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是_____，包括事例有_____（填序號(hào)）

（2）空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，相同條件下，如果某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量大于29，則這種氣體的密度比空氣大；如果小于29，則這種氣體的密度比空氣小。根據(jù)上述內(nèi)容，那么，相同條件下氯氣的密度比空氣_____（填“大”或者“小”），氫氣除了可以用排水法收集，根據(jù)以上規(guī)律氫氣還可以用向_____（“上”或“下”）排空氣法收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：①蒸餾水、②水銀、③冰水混合物、④海水、⑤液態(tài)氮、⑥五氧化二磷、⑦高錳酸鉀加熱后的剩余物、⑧人體呼出的氣體、⑨澄清的石灰水。

其中屬于混合物的是__________，屬于單質(zhì)的是_______，屬于氧化物的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水流程分：取、加、沉、濾、吸和投“取”為從水庫(kù)中取水。

（1）“加”為向水中加入主要成分為___________的絮凝劑，作用是______________________。“沉”為在反應(yīng)池中沉降分離。

（2）“濾”為過(guò)濾，過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_________________。若過(guò)濾后得到的濾液渾濁可能的原因是__________________________、________________________。（寫出其中兩個(gè)）

（3）“吸”為將過(guò)濾所得的濾液引入吸附池，加入____________，作用是________________。

（4）“投”為投藥消毒，發(fā)生的是_____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有氦氣、氧氣、食鹽、二氧化碳，請(qǐng)按下列要求填空：

（1）可供給人類呼吸的氣體是___________。

（2）烹任時(shí)可作調(diào)味品的是___________。

（3）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是___________。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)治理，我市空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.空氣質(zhì)量級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越好

D.空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答:

（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_______________；

（2）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是_______________；

（3）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的地方________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理不合理的是 ( )

A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

B.分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

C.在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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