【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理不合理的是 ( )

A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

B.分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

C.在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

【答案】C

【解析】

A、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)后生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，選項(xiàng)A正確；

B、分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子，比如中子也不帶電，選項(xiàng)B正確；

C、在同一化合物中，沒有指明這種化合物是由幾種元素來組成的，如果是由2種元素來組成，那如果金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)，但如果這種化合物是由三種元素（甚至是更多種元素）組成的話，這時(shí)即使金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素也不一定顯負(fù)價(jià)，如：CuSO4，金屬元素銅顯正價(jià)，非金屬元素氧元素顯負(fù)價(jià)，但非金屬元素硫元素卻顯正價(jià)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、化合物是由不同元素組成的純凈物，也就是說在化合物中至少要含2種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，選項(xiàng)D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（）

A.銀元素一AGB.3個(gè)氧原子一O3C.4個(gè)水分子—4H2OD.鎂離子—Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體，含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸，屬于內(nèi)服的非處方藥，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，常用于治療感冒發(fā)燒等疾病。將阿司匹林泡騰片放入足量的水中，會(huì)產(chǎn)生大量氣泡。充分反應(yīng)后過濾，能得到白色固體甲和無色澄清濾液乙。如下是某化學(xué)興趣小組的探究過程：

（提出問題）白色固體甲中含有什么物質(zhì)？

（實(shí)驗(yàn)探究）請(qǐng)你完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

取少量固體甲樣品于試管內(nèi)，向試管內(nèi)滴加碘酒溶液

樣品呈現(xiàn)藍(lán)色

固體甲中含有_____

②

_____

_____

固體甲中含有碳酸鹽。

（提出新問題）固體甲中的碳酸鹽是什么？

（猜想假設(shè)）猜想一：含有碳酸鈉；猜想二：含有碳酸鈣；猜想三：含有碳酸鋇；（信息：鋇離子對(duì)人體有害）

（收集證據(jù)）（1）小飛同學(xué)認(rèn)為猜想一錯(cuò)誤的原因是_____；

（2）小琴同學(xué)認(rèn)為猜想三不合理的原因是_____；

（得出結(jié)論）小王同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)“含Ca元素的物質(zhì)在酒精燈上灼燒會(huì)產(chǎn)生磚紅色火焰”，利用這一性質(zhì)，小王經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣。

（反思交流）回憶起“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中，會(huì)產(chǎn)生大量氣泡”這一現(xiàn)象，小組同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是_____。若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明濾液乙中一定含有的金屬陽(yáng)離子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法中正確的是（　　）

A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

B.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)

C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

D.分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子，這些原子又重新組成別的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空在

（1）在橫線上簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果：

①傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心_____。

②實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶_____。

（2）簡(jiǎn)要說明下列情況的處理辦法或原因

①如果不慎把酒精燈碰翻，酒精在桌面上燃燒起來_____。

②用試管給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向下傾斜，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素原子失去2個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，下列說法正確的是( )

A.該元素位于周期表第二周期

B.該粒子為陰離子

C.該粒子核電荷數(shù)為10

D.該粒子為Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)于水及水資源有了全新的認(rèn)識(shí)。

（1）自然界中的水幾乎都屬于混合物。

（2）有時(shí)我們?cè)谝巴饪梢钥匆娗寮さ纳饺�，泉水雖清澈，它也不能直接飲用，因?yàn)橛锌赡苁怯菜�，我們可�?/span>_______________進(jìn)行鑒別，在生活中，可用_____________方法來降低水的硬度。

（3）對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水，我們也可將其變成純凈物。其步驟主要有：①靜置沉淀 ②加明礬 ③過濾 ④吸附 ⑤蒸餾，這一系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水，在步驟②中，加入明礬的作用是______________。在步驟③中，會(huì)用到的儀器有________、燒杯、________、玻璃棒，這其中，玻璃棒的作用是__________________，若經(jīng)過操作③后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是__________（填寫字母）。

a 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣

d 濾紙破損

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( )

A.3S:“3” 表示三個(gè)硫元素

B.CaCl2中 Ca元素的化合價(jià)為-2價(jià)

C.Mg+2“表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷

D.CO2:“2” 表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不銹鋼材料中含有金屬鉻（Cr）。鉻與鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序是Al Cr（H）Cu。鉻元素的化合價(jià)有+2價(jià)和+3價(jià),金屬鉻參加置換反應(yīng)時(shí)生成+2價(jià)鉻的化合物,硫酸亞鉻溶液的顏色為藍(lán)色。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)預(yù)測(cè)金屬鉻化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測(cè)的依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選藥品是:大小相同的鉻、鋁、銅三種金屬片各幾片（用砂紙打磨光亮）、硫酸鋁溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液、稀硫酸。

預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)的依據(jù)

驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

①金屬鉻能夠與A反應(yīng)，A為_____。

在活動(dòng)性順序中:Cr>H

取一片鉻于試管中,加入適量A,如果觀察到，_____，則預(yù)測(cè)成立。

②金屬鉻能夠與B反應(yīng)，B為_____溶液。

_____，

取一片鉻于試管中，加人適量的B溶液,如果觀察到_____，則預(yù)測(cè)成立。

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