16.文明衛(wèi)生城市是一項(xiàng)長效機(jī)制.因此,我們?cè)谌粘I钪胁灰颂岢氖牵ā 。?table class="qanwser">A.回收廢舊電池B.將廢報(bào)紙回收再利用C.使用一次性木筷D.減少煤炭燃料的使用

分析 A、根據(jù)廢舊電池含有重金屬,任意丟棄會(huì)污染水和土壤進(jìn)行解答;
B、根據(jù)將廢報(bào)紙回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境進(jìn)行解答;
C、根據(jù)使用一次性木筷既浪費(fèi)資源又不利于環(huán)境保護(hù)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)減少使用煤炭燃料可以減少有害氣體和粉塵的排放進(jìn)行解答.

解答 解:A、廢舊電池含有重金屬,任意丟棄會(huì)污染水和土壤,所以應(yīng)該回收廢舊電池,故A該提倡;
B、將廢報(bào)紙回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境,故B該提倡;
C、使用一次性木筷既浪費(fèi)資源又不利于環(huán)境保護(hù),故C不宜提倡;
D、減少使用煤炭燃料可以減少有害氣體和粉塵的排放,利于環(huán)境保護(hù),故D該提倡.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境問題是當(dāng)今世界的主題,也是中考的熱點(diǎn),是一道重點(diǎn)題,需要引起注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為4.9g;
(2)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生于收集裝置.用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是都是液體和固體在常溫下反應(yīng).
(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是①(填“①”或“②”),另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問題是裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系( 。
A.
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B.
向盛有一定量稀硫酸和硫酸鎂的混合溶液中不斷加入氫氧化鋇溶液
C.
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D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
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方案優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
能夠減輕飛船發(fā)射重量不能消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳
能夠消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳不能減輕飛船發(fā)射重量
(2)也有科學(xué)家提出研究使宇航人工冬眠技術(shù)加快飛船速度,縮短航行時(shí)間來減少氧氣的攜帶量.你是否有較好的方案,請(qǐng)舉一例在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的綠色植物;你提出該方案的簡(jiǎn)單理由是既能夠消耗二氧化碳,又能夠產(chǎn)生氧氣,同時(shí)能夠減輕飛船發(fā)射重量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:
(1)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(2)從正反兩方面各舉一例說明氧氣與人類生活的關(guān)系正:CH4燃燒,提供能量、反:鐵生銹,浪費(fèi)金屬資源(合理即可)..
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