A. | ①②③⑤ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ③⑤ |
分析 ①根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則,進行分析判斷.
②據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則進行分析判斷.
③根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
④根據(jù)過濾液體時要注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析.
⑤根據(jù)不慎將濃硫酸沾在皮膚上的處理方法,進行分析判斷.
⑥根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
解答 解:①對化學(xué)實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤.
②實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.在使用藥品時為保證安全,要做到“三不”,不能用手接觸藥品,故選項說法錯誤.
③給試管中液體加熱時,液體的量不超過試管容積的$\frac{1}{3}$,故選項說法正確.
④過濾時,不能用玻璃棒攪動漏斗里的液體,否則可能會造成濾紙損壞,造成實驗失敗,故選項說法錯誤.
⑤不慎將濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故選項說法正確.
⑥稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)中氧元素的化合價發(fā)生了變化 | |
C. | 所得生成物Z和W的質(zhì)量比為9:15 | |
D. | 該反應(yīng)中原子、分子種類都未發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋 | |
B. | 向等質(zhì)量的Mg與MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸 | |
C. | 向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷放入鐵粉 | |
D. | 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì) | |
C. | MnO2能加快H2O2分解的速率,所以MnO2一定能加快其它物質(zhì)分解的速率 | |
D. | 在同一化合物中金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗 | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
180g | 12g | 187.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗NaOH溶液是否變質(zhì):取樣,滴入石蕊溶液 | |
B. | 鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液:取樣,測酸堿度 | |
C. | 分離木炭粉和氧化銅的混合物:向固體中加入足量的稀硫酸后過濾 | |
D. | 除去CO中的CO2氣體和水蒸氣:將混合氣體依次通過濃硫酸和NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿-NaOH | B. | 食鹽-NaCl | C. | 小蘇打-Na2CO3 | D. | 雙氧水-H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=3:FeCl3、CuS04、NaCl | B. | pH=12:BaCl2、Na2C03、Na0H | ||
C. | pH=1:NH4Cl、Na2S04、HN03 | D. | pH=4:NaOH、NaHCO3、K2SO4 |
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