【題目】從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門(mén)窗
B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/span>
D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

【答案】C
【解析】A、室內(nèi)著火，打開(kāi)門(mén)窗相當(dāng)于增加了氧氣，燃燒更旺，A不符合題意；
B、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，B不符合題意；
C、燃?xì)饣煊锌諝猓雒骰饡?huì)發(fā)生爆炸，C符合題意；
D、用濕毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到煙塵和有毒的氣體，D不符合題意.
故答案為：C.

A、室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門(mén)窗，防止進(jìn)入更多的空氣；
B、炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅；
C、不能用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤�，防止爆炸�?/span>
D、發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)的俗名中，屬于同種物質(zhì)的名稱(chēng)是（ ）
A.沼氣、天然氣、液化石油氣
B.熟石灰、消石灰、生石灰
C.金剛石、大理石、石灰石
D.燒堿、火堿、苛性鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品,其中正確的是（ ）
A.CO2中有少量HCl氣體（氫氧化鈉溶液）
B.NH4Cl中有雜質(zhì)KCl（氫氧化鉀）
C.FeSO4溶液中有雜質(zhì)CuSO4（鐵粉）
D.NaCl中有雜質(zhì)MgCl2（氫氧化鈣）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Ca、C、O、S、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成的化學(xué)式填空．
（1）能與人體血液中的血紅蛋白質(zhì)結(jié)合的是；
（2）建筑上面使用最廣的是；
（3）參與植物的光合作用，可以做農(nóng)作物的氣體肥料的是；
（4）能形成酸雨的空氣污染物是；
（5）空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（ ）
A.用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體
B.除去二氧化碳?xì)怏w中含有的少量一氧化碳的方法是，可將混合氣體點(diǎn)燃
C.用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體
D.相互刻劃比較黃銅片和銅片的熔點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活與化學(xué)密切相關(guān)。
（1）天然氣的主要成分 。
（2）活性炭可用于作除臭劑，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>。
（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是。
（4）家庭生活中一種節(jié)水做法是 。
（5）關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是。
（6）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體不同器官的體液會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定的酸堿度范圍。由下表可知：以下敘述中正確的是( )

體液

血液

唾液

胃液

pH

7.35～7.45

6.6～7.2

0.9～1.5


A.人的血液一定呈堿性
B.人的胃液一定能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色
C.人的唾液一定呈酸性
D.用pH試紙能精確測(cè)定以上體液的pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列推理或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是（ ）
A.蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類(lèi)物質(zhì)都有甜味
B.可以用取樣灼燒的方法區(qū)別蠶絲和棉紗線(xiàn)
C.化學(xué)變化中原子、離子都不會(huì)改變
D.某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭氣味，該化肥一定不是氮肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開(kāi)水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是。
（2）用可區(qū)分硬水和軟水。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案