8．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，如按類別、性質(zhì)、用途等分類，請(qǐng)你自擬一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)平均分成兩類：
①五氧化二磷②氧氣③空氣④稀有氣體⑤自來水⑥冰水混合物
（1）你選擇的一種分類標(biāo)準(zhǔn)是①混合物，包含的物質(zhì)是②③④⑤（填序號(hào)）
（2）金屬鈉化學(xué)性質(zhì)活潑，很容易被空氣中的氧氣氧化，所以在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保存在煤油中．在燒杯中加一些水，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應(yīng)，鈉熔化為小球并在水面上快速游動(dòng)，產(chǎn)生氫氧化鈉和氫氣．請(qǐng)回答下列問題：
①鈉、煤油、水三者的密度大小順序?yàn)樗锯c＞煤油．
②鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為鈉+水→氫氧化鈉+氫氣．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式．

解答 解：（1）根據(jù)物質(zhì)的組成可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物，五氧化二磷、氧氣和冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物，自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．
故填：混合物；③④⑤．
（2）金屬鈉保存在煤油中，說明鈉的密度比煤油大；
鈉熔化為小球并在水面上快速游動(dòng)，說明鈉的密度比水小，因此鈉、煤油、水三者的密度大小順序?yàn)樗锯c＞煤油；
②鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鈉+水→氫氧化鈉+氫氣．
故填：水；鈉；煤油；鈉+水→氫氧化鈉+氫氣．

點(diǎn)評(píng) 冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下列凈化水的方法：①蒸餾；②過濾；③靜置沉淀；④吸附沉淀．其對(duì)水的凈化程度由低到高的順序是（填序號(hào)）③④②①．其中可降低水的硬度的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，如果需要得到較為純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是E（填字母序號(hào)），該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，然后再熄滅酒精燈，以防止水倒吸使試管破裂．
（3）小明若在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇B（填字母序號(hào)）．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明看到發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣泡不斷逸出，但集氣瓶中二氧化碳始終收集不滿，請(qǐng)分析其原因可能是裝置的氣密性不好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（　　）
A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C．氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒
D．過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列基本實(shí)驗(yàn)操作均有錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤操作的后果：

后果：（1）酒精溢出引起火災(zāi)（2）讀數(shù)偏大（3）炸裂集氣瓶（4）液體沸騰噴出傷人（5）會(huì)污染試劑或腐蝕桌面．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．工業(yè)上可以空氣為原料獲得氮?dú)猓獨(dú)庠谝欢l件條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程，請(qǐng)按要求回答問題：
（1）步驟①中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”），首先得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是拉瓦錫（選填：道爾頓，張青蓮，拉瓦錫），空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為4：1（結(jié)果取整數(shù)）．
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是保證裝置內(nèi)空氣中的氧氣被充分消耗掉，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；
（2）B中玻璃棒的作用是引流；
（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是將燒杯換成錐形瓶，然后在錐形瓶上套一個(gè)氣球．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（2）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)倒入一潔凈的燒杯中（如圖所示），混合后，觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀．同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾，對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【猜想】小明猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4：
小光猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH；
小英猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
你的猜想：濾液中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4．
【討論】你認(rèn)為小英的猜想一定不合理．如果濾液為無色，還可排除小明的猜想，理由是濾液中含有硫酸銅，溶液呈藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．自來水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．取水B．過濾C．吸附D．消毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案