【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:

A 證明分于是不斷運動的

B 探宄工業(yè)煉鐵的反應原理

C 粗鹽的提純

1A 實驗中觀察到_____(填序號)燒杯中的溶液變紅。

2B 實驗中,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_________

3C 實驗中,每步均使用到的儀器名稱為______,該儀器在步驟③中的作用是__________,為達到實驗目的正確的操作步驟是______(填序號)。

【答案】 玻璃棒 引流 ①③②

【解析】

1)濃氨水具有揮發(fā)性,濃氨水中運動出來的氨分子一部分溶于酚酞溶液中,形成氨水,氨水顯堿性,能使②燒杯的酚酞溶液變紅,而③燒杯中的酚酞溶液沒有接觸到氨分子,不會變紅,故A 實驗中觀察到②燒杯中的溶液變紅。

2)一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:。

3)粗鹽的提純實驗中,每步均使用到的儀器名稱為玻璃棒,玻璃棒在過濾操作中的作用是引流,為達到粗鹽提純的實驗目的,正確的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),即①③②。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活在鹽湖附近的人們習慣冬天撈堿,夏天曬鹽

1)這里的是指碳酸鈉,俗名為_______,這里的的主要成分為氯化鈉。

2)如圖為碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答問題:兩條溶解度曲線中代表氯化鈉的是_____(填“A”“B”)。碳酸鈉、氯化鈉在溫度為___時溶解度相等,都等于___g 。

3)在t1℃,把20g A放入50g水中,用玻璃棒攪拌,完全溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%),玻璃棒攪拌的目的是____。

4)將等質(zhì)量的A、B飽和溶液從t1℃升溫到t2℃,溶液中水(不考慮水的蒸發(fā))的質(zhì)量是A____B(填大于 小于相等)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗圖示回答問題。

1)甲實驗:是驗證二氧化碳與水反應的實驗,其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_________;

2)乙實驗:稀釋濃硫酸時,玻璃棒的作用_________;

3)丙實驗:是一組對比實驗,實驗目的是_________;

4)丁實驗:實驗能充分證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計了實驗一和實驗二兩個方案測定空氣中氧氣含量(提示:紅色銅絲和氧氣在加熱的條件下生成黑色的氧化銅固體),磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷對人體呼吸道有嚴重的影響,同時也會污染環(huán)境,因此實驗一設(shè)法用放大鏡聚光使紅磷在集氣瓶內(nèi)被點燃。

1)實驗一中紅磷的量不足會導致測定結(jié)果偏__(填)。

2)實驗一中紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,燒杯中水能夠進入集氣瓶的原因是__。

3)實驗一中若將紅磷換成木炭粉,該實驗能否獲得成功?__(填)。

4)實驗結(jié)束后,該小組的同學對實驗一和實驗二進行了反思,認為實驗二比實驗一更能夠很好測定空氣中氧氣含量,你認為實驗一存在明顯不足之處是__(寫出一條即可),實驗二完畢后注射器的活塞最終向左移動__mL(注射器刻度均勻,測定氧氣含量占16.7%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:

1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為 

2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)最簡比為   ;

3)要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要,在某一時間段需要適量補鋅。

若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支?(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鋰可吸收宇航員呼出的二氧化碳,該反應的化學方程式為: 。下列說法錯誤的是()

A.x的化學式為H2O

B.氫氧化鋰屬于堿

C.該反應屬于置換反應

D.CO2Li2CO3中碳元素的化合價相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】的輸化輸機大顯身手,多次向武漢空醫(yī)療隊員和物資,馳援湖北。制造運輸機的過程中使用金屬材料;卮饐栴}:

1)金屬的存在:金以單質(zhì)形式存在于自然界,原因是______。

2)金屬的冶煉:高爐煉鐵以赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 為原料,其原理為______ (寫化學方程式)。

3)金屬的利用:利用鐵炭混合物(鐵屑和活性炭的混合物)處理含有Cu(NO3)2、Pb(NO3)2的廢水。相同條件下,測量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分數(shù)不同的鐵炭混合物對水中重金屬離子的去除率,實驗結(jié)果如圖所示。鐵炭混合物中為鐵的質(zhì)量分數(shù)50%時,水中的Cu2+、Pb2+能被有效除去,用文字和化學方程式說明除去Pb2+的原因_______

4)金屬的保護:下列鋼鐵制品的防護措施不合理的是______(填字母序號)。

A 車船的表面噴涂油漆

B 使用后的菜刀用布擦干

C 鐵制品表面鍍一層鉻

D 使用洗滌劑把鐵制品表面的油污洗凈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是中學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖。其中A、B常溫下都為無色液體,且組成元素相同,A、BX、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,Y可用作干燥劑,F是大理石的主要成分,I為藍色沉淀,L為不溶于稀硝酸的白色沉淀。請回答:

1)反應①的化學方程式為_______________

2)寫出反應⑥的化學方程式:______________。

3)寫出L的化學式______。

4)寫出反應④的化學方程式:_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈧(Sc)是一種“工業(yè)的維生素”。圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是


A.鈧屬于非金屬元素

B.鈧的相對原子質(zhì)量是21

C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中x10

D.鈧元素在周期表中位于第四周期

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