13.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:集氣瓶.
(2).
(3)【作出猜想】.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
②.
(2)實(shí)驗(yàn)室常制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,生成的二氧化碳中常含有少量氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),為制取純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,選擇適合的裝置依次為A、E、D、B.
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們想探究反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答問(wèn)題.
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小王同學(xué)認(rèn)為:廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣;
小李同學(xué)認(rèn)為:廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
①小王同學(xué)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量廢液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液.溶液無(wú)色廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣
猜想正確
取少量氯化鈣溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液溶液無(wú)色
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
②你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是酚酞試液遇酸性、中性溶液不顯色,遇堿性溶液才顯紅色.
③如果你要證明小李同學(xué)的猜想是正確的,你選擇AD(填字母)來(lái)代替酚酞試液.
A、紫色石蕊試液   B、氫氧化鈉溶液    C、硝酸銀溶液  D、碳酸鈉溶液
④若實(shí)驗(yàn)證明了小李同學(xué)的猜想是正確的,向廢液中加入過(guò)量的碳酸鈣,反應(yīng)完成后過(guò)濾就可得到只含氯化鈣一種溶質(zhì)的溶液.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w屬于固體和液體混合不需要加熱進(jìn)行解答;根據(jù)先除雜后干燥的原則進(jìn)行解答;
(3)【作出猜想】根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析猜想;
②根據(jù)酚酞在酸性和中性環(huán)境中顏色都不會(huì)改變進(jìn)行分析;
③根據(jù)小李同學(xué)的猜想是:廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl,酸能使紫色石蕊變藍(lán)色進(jìn)行分析;
④根據(jù)要得到純凈的氯化鈣固體,也就是要將鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化鈣,鹽酸與氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣反應(yīng)都能生成氯化鈣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w屬于固體和液體混合不需要加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;稀鹽酸具有揮發(fā)性,因此制得的二氧化碳?xì)怏w中會(huì)含有氯化氫氣體和水蒸氣,利用飽和的碳酸氫鈉溶液可除去氯化氫氣體,濃硫酸具有吸水性,可吸收水蒸氣,對(duì)氣體進(jìn)行干燥.利用該裝置凈化氣體時(shí),導(dǎo)氣管要長(zhǎng)進(jìn)短出,除水干燥放在最后一步;故填為制取純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,選擇適合的裝置依次為:A、E、D、B;
(3)【作出猜想】小王同學(xué)認(rèn)為:廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣;
小李同學(xué)認(rèn)為:廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl.
②氯化鈣溶液顯中性,不能使酚酞溶液變色,氯化鈣與鹽酸的混合溶液顯酸性,也不能使酚酞溶液變色,因而酚酞溶液呈無(wú)色,兩種猜想都有可能.因此不能采取滴入無(wú)色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)的方法進(jìn)行檢驗(yàn)其猜想;
③鹽酸溶液顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅; 碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)會(huì)有二氧化碳?xì)怏w生成,而與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,與硝酸銀溶液反應(yīng)都會(huì)有白色沉淀現(xiàn)象;
④要加入過(guò)量的某物質(zhì)將鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化鈣,該物質(zhì)一定不溶于水,若溶于水的話,雖然除去了鹽酸,溶液中還會(huì)有剩余的該物質(zhì),那么該物質(zhì)可以是碳酸鈣.
故答案為:
(1)集氣瓶.
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,A、E、D、B.
(3)【作出猜想】CaCl2和HCl.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
②不能; 酚酞試液遇酸性、中性溶液不顯色,遇堿性溶液才顯紅色.
③AD.④碳酸鈣.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.銅和鐵B.銀和鐵C.銀和銅D.

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1.盛放油罐車(chē)內(nèi)的石油產(chǎn)品,震蕩時(shí)可以產(chǎn)生靜電而引起火災(zāi),所以油罐車(chē)尾部有一條拖地的鐵鏈,這里利用鐵的( 。
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8.在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過(guò)濾反應(yīng)后的混合物.老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成.請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題.
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉,氯化鋇溶液顯中性.
請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和BaCl2(填化學(xué)式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認(rèn)為猜想3不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有白色沉淀生成 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立.
【問(wèn)題討論】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認(rèn)為甲同學(xué)能(填“能”或“不能”)
達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認(rèn)為乙同學(xué)不能(填“能”或“不能”)
達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模碛墒锹然c和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列做法不會(huì)導(dǎo)致中毒的是( 。
A.用氯化鈉配制生理鹽水B.用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物
C.用工業(yè)酒精配制白酒D.用膽礬對(duì)飲用井水消毒、殺菌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.過(guò)氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇呼吸面具的供養(yǎng)劑,人呼出氣體主要成分有氮?dú)、二氧化碳、水蒸氣和氧氣.Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)探究一】
將呼出氣體通過(guò)圖A中的裝置,收集得到一瓶再生氣體.在收集一瓶呼出的氣體.將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少.
【分析討論】圖B的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木條燃燒的劇烈程度來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少.
【實(shí)驗(yàn)探究二】
實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體進(jìn)行了探究:
【對(duì)固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是鹽酸,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為CaCO3(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液不變色,則猜想Ⅱ成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)為20;X=8 ;
(2)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是BC(填序號(hào));達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C.
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號(hào))
(4)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是②(填編號(hào)).
①核電荷數(shù)   ②相對(duì)原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.魚(yú)兒能在水中生活,說(shuō)明它易溶于水
B.各種狀態(tài)的氧氣都呈無(wú)色
C.食物腐敗與氧氣有關(guān)
D.氧氣具有可燃性

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