1．盛放油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品，震蕩時(shí)可以產(chǎn)生靜電而引起火災(zāi)，所以油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這里利用鐵的（　�。�
A．延展性B．導(dǎo)電性C．硬度小D．熔點(diǎn)高

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，利用的是鐵的導(dǎo)電性，故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列事實(shí)能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋的是（　�。�
①鎂條在空氣中點(diǎn)燃后質(zhì)量增重；
②木炭在空氣中燃燒質(zhì)量變輕；
③電燈燈絲使用一段時(shí)間后變細(xì)；
④蠟燭燃燒后變短；
⑤冰變成水后質(zhì)量不變．
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）氫氧化鈉固體露置在空氣中變質(zhì)：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（2）用天然氣作燃料：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．溶液具有穩(wěn)定性，即溶液中溶質(zhì)和溶劑任何情況不會(huì)分離．錯(cuò)誤．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水龍頭表面鍍鉻的目的只有防銹
B．合金的硬度多數(shù)比組成它們的純金屬大
C．赤鐵礦的主要成分是Fe304
D．位于金屬活動(dòng)性順序氫前的金屬能置換出酸中的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某化合物一個(gè)分子X2O中電子數(shù)為10，則X的核電荷數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．8D．5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：集氣瓶．
（2）．
（3）【作出猜想】．
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
②．
（2）實(shí)驗(yàn)室常制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成的二氧化碳中常含有少量氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì)，為制取純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，選擇適合的裝置依次為A、E、D、B．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)們想探究反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答問(wèn)題．
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小王同學(xué)認(rèn)為：廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣；
小李同學(xué)認(rèn)為：廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
①小王同學(xué)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量廢液于試管中，滴入無(wú)色酚酞溶液．溶液無(wú)色廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣
猜想正確
取少量氯化鈣溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞溶液溶液無(wú)色
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
②你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是酚酞試液遇酸性、中性溶液不顯色，遇堿性溶液才顯紅色．
③如果你要證明小李同學(xué)的猜想是正確的，你選擇AD（填字母）來(lái)代替酚酞試液．
A、紫色石蕊試液   B、氫氧化鈉溶液    C、硝酸銀溶液  D、碳酸鈉溶液
④若實(shí)驗(yàn)證明了小李同學(xué)的猜想是正確的，向廢液中加入過(guò)量的碳酸鈣，反應(yīng)完成后過(guò)濾就可得到只含氯化鈣一種溶質(zhì)的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一．材料一般分為金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料等．2005年3月28日，連續(xù)空缺6年的國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)被授予中國(guó)工程院院士、中南大學(xué)校長(zhǎng)黃伯云所領(lǐng)導(dǎo)的課題組，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了“高性能炭/炭航空制動(dòng)材料的制備技術(shù)”．黃伯云是益陽(yáng)市南縣人，他和他的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)20年、7000多個(gè)日日夜夜的拼搏，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后，終于獲得成功，不僅打破了歐美的壟斷和技術(shù)封鎖，而且性能更優(yōu)．
（1）“炭/炭航空制動(dòng)材料”中的兩個(gè)“炭”字代表兩種不同的含碳材料，由此制得的這種航空制動(dòng)材料屬于復(fù)合材料．
（2）從黃伯云的事跡中，對(duì)于科學(xué)探究，你有什么感想？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．2011年11月28日到12月11日，聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開，會(huì)議討論了二氧化碳的減排問(wèn)題．
（1）二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致A（填序號(hào)）
A．溫室效應(yīng)    B．酸雨     C．白色污染     D．臭氧層空洞
（2）為了增加對(duì)二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2=X+H2O，則X（甲醇）的化學(xué)式為CH3OH．

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