下列實驗操作正確的是

A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體 C．氣體驗滿 D．液體過濾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）如何檢驗CO2已收集滿 ，檢驗CO2時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從 （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的是

A．40℃時Z的溶解度最大

B．三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度由60℃降至40℃時，Y析出的晶體最多

C．40℃時，Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D．40℃時，X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X=Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而X沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的

A．最外層電子數(shù) B．中子數(shù) C．相對原子質(zhì)量 D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省南陽市社旗縣青臺鎮(zhèn)九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實驗中，盛氧氣的集氣瓶里應(yīng)該預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂的是

A．硫黃燃燒 B．鐵絲燃燒 C．蠟燭燃燒 D．木炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省常德市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在運動條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作正確的是

A．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的

B．實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費

C．洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈

D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應(yīng)立即用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

孟非同學(xué)欲測定家中長期存放的標(biāo)簽上標(biāo)注為“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%過氧化氫溶液”是否變質(zhì)．他從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，取出該溶液51g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為

（2）請通過計算判斷該溶液是否變質(zhì)。

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