下列化學方程式書寫正確的是
A、2H2O2H2+O2↑ B 、4Fe+3O22Fe2O3
C、2H2↑+O2↑ 2H2O D、 CH4+2O2CO2+2H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
用化學符號填空:
(1)3個鋁原子:
(2)2個碳酸根離子:
(3)正三價鐵元素:
(4)保持氮氣化學性質(zhì)的最小料子:
(5)保持氦氣化學性質(zhì)的最小料子: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量.下列對該實驗的認識中不正確的是( )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成細鐵絲
C.該實驗可說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述錯誤的是
A.分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A. 二氧化碳能用作滅火器 B. 干冰能用于人工降雨
C. 二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料 D. 二氧化碳用作氣體肥料
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科目:初中化學 來源: 題型:
定量測定空氣中氧氣的含量。
實驗中反應的原理為____________________________ (用化學方程式表示)
根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管的容積 | 反應前注射器中氣體體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
30 mL | 20 mL | 12 mL |
定量實驗操作中易產(chǎn)生誤差,如果反應前氣球中存在氣體(其量小于注射器內(nèi)的空氣),而實驗后冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù),導致實驗測得結果
(填“偏小”“偏大”或“無影響”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“中東有石油,中國有稀土”,稀土是重要的戰(zhàn)略資源.如圖是稀土元素在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是( )
A.原子序數(shù)為58 B.鈰元素屬于非金屬元素
C.元素符號為Ce D.相對原子質(zhì)量為140.1
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是A、B兩組同學分別設計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據(jù)圖示進行思考回答(假設A、B兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后):
(1)A組藥品混合前、后質(zhì)量關系為:m前=m后.(填“>”或“=”或“<”)
(2)B組藥品混合前、后質(zhì)量關系為:m前>m后,請解釋原因 ,該實驗若試劑不變,應如何改進此裝置 ;
(3)有同學認為白糖和水混合前后的質(zhì)量也相等,說明該實驗也能驗證質(zhì)量守恒定律,這種說法對嗎?為什么? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應一段時間,測得反應產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前質(zhì)量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應后質(zhì)量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是( )
A.X、Z是反應物,Y、W是生成物
B.a(chǎn)=15
C.反應中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9
D.Z為化合物
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