氫氣、甲烷、一氧化碳都具有可燃性。

（1）點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是               。

（2）某氣體由氫氣、甲烷、一氧化碳中的兩種組成。將該氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；迅速向該燒杯中倒入澄清的石灰水振蕩，石灰水變渾濁。則原氣體的組成可能是①                  ②                  ③                

④              （填化學(xué)式，有幾種組合填幾種，可不填滿）。


（1）   驗(yàn)純         

   （2）① CH4   CO         ②  CH4   H2   

（填對(duì)一組不給分，填對(duì)2組給1分，

③  CO   H2           填對(duì)3組給2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①1個(gè)硅原子　     　；               ②2個(gè)鎂離子　    　；

③地殼中含量第二的金屬元素　       　。

(2)說出下列符號(hào)中“2”的含義：①2Ar　     　；②O2-　  　   　。

(3)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。硫酸銅是由                 （填具體微粒名稱，下同）構(gòu)成的；二氧化碳是由            構(gòu)成的；汞是由          構(gòu)成的。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指         （填“元素”或“原子”）。

(5)將某種暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。回答：

①寫出物質(zhì)的名稱：C            F             ；

②寫出加熱A發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字反應(yīng)式                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A和B是無色氣體，A能使帶火星的小木條復(fù)燃，B是有刺激性氣味且污染空

  氣的氣體，黑色固體C能在A中劇烈燃燒，生成一種能使澄清的石灰水變渾濁的無色氣

  體D。則A是        ；B是         ；C是         ；D是         ；C在A中燃

  燒的文字表達(dá)式為                            。這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于的反應(yīng)類型

 是         ，同時(shí)還屬于         反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是（    ）

 


A．裝置a可用作實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳

B．裝置b活塞關(guān)閉，燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好

C．裝置c可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣

D．裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是（    ）

編號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所選用的試劑及操作方法

A．

一氧化碳

二氧化碳

通過足量澄清的石灰水后收集

B．

銅粉

鐵粉

用磁鐵吸引

C．

FeCl2溶液

CuCl2

加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

D．

二氧化碳

一氧化碳

通入氧氣，點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套微型實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定125g外觀質(zhì)地均勻的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量數(shù)分?jǐn)?shù)。具體做法是：①取0.125g石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)  ②加入稍過量的稀鹽酸  ③實(shí)驗(yàn)后澄清石灰水質(zhì)量增加0.044g（整過實(shí)驗(yàn)過程中稱量、操作均正確，各反應(yīng)均完全）。

請(qǐng)你來參與活動(dòng)，計(jì)算樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的．在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，于是就拿磁鐵來吸了一下．這一過程屬于科學(xué)探究的（　�。�

　

A．

假設(shè)

B．

實(shí)驗(yàn)

C．

做結(jié)論

D．

觀察

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)名稱寫在題后空格內(nèi)．

（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中可以存活一段時(shí)間，說明空氣中含有　　

（2）澄清的石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中，表面會(huì)出現(xiàn)一種白色固體，說明空氣中含有　　

（3）利用空氣可以生產(chǎn)氮肥，說明空氣中含有　　

（4）霓虹燈通電后會(huì)發(fā)出五顏六色的光，是利用空氣中的　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說法中,正確的是(　　)

A.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)

B.人的衣、食、住、行都離不開化學(xué)

C.化學(xué)不能夠根據(jù)人們的需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)

D.化學(xué)的研究對(duì)象是實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)藥品

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同步練習(xí)冊(cè)答案