14.根據(jù)質(zhì)量守恒定律R在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則R中一定含有碳(填寫元素名稱,下同)元素和氫元素,可能含有氧元素.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律則可推測該物質(zhì)的組成中一定含有的元素種類.

解答 解:由題意“某種化合物R在氧氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳”,則生成物中含有的元素種類為:碳元素、氧元素、氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,則可推測該化合物的組成中一定含有的元素為碳、氫元素,因有氧氣參加反應(yīng),因此該化合物中可能含有氧元素.
答案:碳;氫;氧.

點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的元素種類守恒,難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖實驗操作中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A. 
點燃酒精燈B.
稀釋濃硫酸C.
驗證質(zhì)量守恒定律D.
        探究燃燒的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.酒精能揮發(fā)B.氫氣密度小于空氣
C.汽油能燃燒D..蔗糖易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列解決問題的方法可行的是( 。
要解決的問題所用方法
A土壤呈酸性撒適量的氫氧化鈉改良酸性土壤
B除去CO2中混有少量的CO點燃
C干燥濕潤的CO2氣體將氣體通過氫氧化鈉固體
D鑒別羊毛織物與腈綸織物燃燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.小琴和小麗在探究CO2與NaOH 是否發(fā)生反應(yīng)時,設(shè)計了如圖所示的三種裝置進行實驗.請回答以下問題:

(1)以上三個實驗中,①和②有明顯現(xiàn)象,請你幫她倆記錄觀察到的現(xiàn)象:實驗①試管內(nèi)液面上升,實驗②氣球變大;
(2)實驗③未見到明顯現(xiàn)象,請你幫她倆從生活中尋找廣口瓶的替代品,使實驗取得成功,你選用的物品是礦泉水瓶,改進后能看到的實驗現(xiàn)象是礦泉水瓶變癟;
(3)小琴提出了質(zhì)疑,她認為上述實驗不能足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng),其理由是二氧化碳能溶于水,也會使壓強變;
(4)小麗通過檢驗生成物,取反應(yīng)后的溶液加入足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,從而證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.“營造綠色城市,呵護地球家園”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
問題一:海水中資源豐富,是人類獲取氯、溴、碘及其化合物的重要資源,從元素分類看,“氯”、“溴”、“碘”都屬于非金屬元素(選填“金屬元素”或“非金屬元素”).若要粗略測定海水的酸堿度,可用pH試紙來測定.
問題二:長期飲用硬水對人體健康不利,一些工業(yè)用水也不能用硬水.家庭中將硬水變成軟水的操作方法是加熱煮沸;
問題三:利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如圖所示:

(1)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中,常采用過濾操作把不溶性雜質(zhì)除去.
(2)步驟③中涉及的化學(xué)方程式為2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O.
(3)通過以下步驟可以制取金屬Y:

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
問題四:海水不能直接作為生活用水供人類使用,而目前地球的淡水資源緊缺,污染嚴重.請你針對這一情況提出一條合理的建議:生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見的五種不同類別的物質(zhì)(指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽),它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示兩者間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)若A是一種紅色固體物質(zhì),B是胃液的主要成分,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,D所屬的物質(zhì)類別是鹽.
(2)若A是一種氣體氧化物,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是(只寫一個)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,D與E反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.飽和溶液:在一定的溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得的溶液叫做飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液叫做不飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是( 。
A.
炒菜聞到香味
B.
       壓縮空氣
C.
   干冰升華
D.
      濕衣服晾干

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