鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列關(guān)于它的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鈉原子的核電荷數(shù)為11
B、鈉原子核外共有3層電子
C、鈉原子易失去最外層電子
D、鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義分析解答，圓圈內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，弧線上數(shù)字表示電子數(shù)，最外層電子數(shù)少于4個(gè)易失去電子成為陽(yáng)離子，可以據(jù)此解答該題．
解答：解：A、從鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為可以知道其核電荷數(shù)為11，故A說法正確；
B、從鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出原子核外有三個(gè)電子層，故B說法正確；
C、從鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為可以知道其最外層電子數(shù)少于4個(gè)易失去電子成為陽(yáng)離子，故C說法正確；
D、鈉原子失去最外層電子后，使次外層變?yōu)樽钔鈱�，即鈉離子的最外層電子數(shù)為8，為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同，故D說法錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義及核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在自主復(fù)習(xí)“化學(xué)是世界更美好”時(shí)，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
【實(shí)驗(yàn)名稱】體驗(yàn)化學(xué)變化
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繉W(xué)會(huì)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，體驗(yàn)化學(xué)變化，理解化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)用品】鎂帶、石灰水、大理石、
 
；酒精燈、坩堝鉗、導(dǎo)管、試管、石棉網(wǎng)、火柴、
 

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論（用文字方程式表示）
①鎂帶在空氣中燃燒
 
固體劇烈燃燒，發(fā)出
 
，放出大量熱，生成白色粉末
 
②向石灰水中吹氣 石灰水變
 
 
③在大理石上滴稀鹽酸 大理石表面
 
 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
【小結(jié)與討論】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，除了生成新物質(zhì)外，還經(jīng)常伴隨著
 
、
 
、
 
、
 
等現(xiàn)象．根據(jù)這些現(xiàn)象，有助于判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）鎂元素的原子序數(shù)為
 
，元素符號(hào)為
 
．
（2）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
（填字母）．
A、B、
（3）鎂元素與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
．
（4）下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是
 
（填字母）．
A．原子整體不顯電性                   B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實(shí)心球體         D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將“神舟七號(hào)”飛船送入太空的是“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭，火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2；下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、R的化學(xué)式為：N4O8
B、R中一定含有N，且N的化合價(jià)為+2價(jià)
C、R中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：69.6%
D、此反應(yīng)中C2H8N2與R的質(zhì)量比為：60：92

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組溶液，只需用組內(nèi)溶液相互混合，就能鑒別出來的是（　�。�
A、Na2SO4、HCl、KNO3、BaCl2
B、K2CO3、HNO3、Na2SO4、Ba（NO3）2
C、KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
D、KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有化學(xué)方成式3A2+B2C3=2B+3X，則X的化學(xué)式是（　　）
A、A2C
B、AC2
C、AC
D、A2C3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、二氧化碳制干冰
B、二氧化碳通入石蕊試液中變紅
C、二氧化碳制碳酸飲料
D、石灰水放在敞口容器中變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生正面仰視量筒量取20mL水，倒出一部分后，放平穩(wěn)，正面俯視刻度量剩余水的體積為8mL，則倒出水的體積（　�。�
A、大于12mL
B、等于12mL
C、小于 12mL
D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰，小麗同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)1】取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，感覺到燒杯變熱．充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液．
小麗同學(xué)對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè)：
假設(shè)l．是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，假設(shè)2．是CaO和CaCO3的混合物，
假設(shè)3．是CaO和Ca（OH）2的混合物，假設(shè)4．是CaO和Ca（OH）2、CaCO3的混合物．
（1）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接看出，其中假設(shè)
 
不合理．
（2）為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)2】取少量沉淀放在試管中，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，由此可否定假設(shè)
 
．
（3）為了得到最后結(jié)論，她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)3】取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，于是小麗同學(xué)得到結(jié)論：只有假設(shè)4合理．但你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論，請(qǐng)說明原因：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案