【題目】 甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。

(1)t2時將20g甲加入100g水中,充分攪拌后的溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(2)將t2時乙的某不飽和溶液降溫到t1時恰好達到飽狀態(tài),該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“減小”、“不變”或“增大”)。

(3)將將t2時甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后,恢復(fù)至將t2,甲溶液析出晶體的質(zhì)量 (填“>”、“=”或“<”)乙溶液析出晶體的質(zhì)量。

【答案】(1)不飽和(2)不變(3)>

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)圖示可知,在t2時甲的溶解度為40g。即在t2溫度下,甲在100g水里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量為40g。因此題目中向100g水里20g甲時,可完全溶解且未達到飽和。所以溶液為不飽和溶液。

(2)因降溫后溶液恰好達到飽和,未有固體析出。所以溶液中的溶質(zhì)未發(fā)生變化。

(3)根據(jù)圖示可知:當溫度由t2降溫到t1時,甲的溶解度的變化值要大于乙的溶解度的變化值。當溫度由t2降溫到t1時,兩物質(zhì)的飽和溶液中析出的固體的質(zhì)量即為蒸發(fā)的水中所溶液解的固體的質(zhì)量。因此甲的溶液中析出的固體的質(zhì)量要大于乙的溶液中析出的固體的質(zhì)量。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧 D. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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【題目】臺州某公司通過提取玉米中的某種營養(yǎng)成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”。玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳,既安全又環(huán)保。玉米杯加工流程如圖所示。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,玉米的果實屬于

(2)圖中營養(yǎng)成分A遇碘液會變藍色,則A是 。

(3)如圖物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是

A發(fā)酵 B降解 C加工成型

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃鹽酸和濃硫酸均敞口放置一周,其質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化是( )

A. 質(zhì)量都變小,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也變小

B. 質(zhì)量都變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也變大

C. 濃鹽酸質(zhì)量變小,濃硫酸質(zhì)量變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均變小

D. 濃鹽酸質(zhì)量變小,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大,濃硫酸質(zhì)量變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實驗都用到了鹽酸。

(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是 (填序號)。

A除去熟石灰中的石灰石 B鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C實驗室制取二氧化碳 D除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應(yīng)實驗,其化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號)。

A滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍

B另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

D加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置。

(1)將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如下圖所示)用短線連接起來。

加熱試管中的溶液 加熱燒杯中的水 移動高溫的蒸發(fā)皿

(2)實驗室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有 的性質(zhì)。圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內(nèi)裝滿空氣可是裝滿水,收集氣體時,制得的氣體都從b端進入,該氣體是 (填序號)。

A.O2 B.CO2 C.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.甲的溶解度等于乙的溶解度

B.將20時甲的飽和溶液升溫至30,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

C.30時,向20g甲固體中加入50g水,充分攪拌后得到70g溶液

D.甲中含有少量乙時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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【題目】(4分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好),首先在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管下端管口浸沒在熱水中,發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒,通過以上實驗,說明燃燒所需的一個條件是(1) ,為了滿足該條件,隨后同學(xué)們打開彈簧夾,將A中的溶液滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞,請寫出C裝置中的實驗現(xiàn)象

(2) 用理化知識解釋C裝置中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(3) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題:

A B C D E F

(1)寫出有標號儀器的名稱:① ; 。

(2)若用B裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程為 。為了完成該實驗,你認為最合適的發(fā)生裝置是 A、B或C),該裝置的最大優(yōu)點是 。

(4)小明用D裝置測量產(chǎn)生的CO2氣體的體積。量筒中凹液面的最低處與圖E中 (填a或b)處保持水平,讀出體積為6.0ml。實驗發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生二氧化碳的實際體積 (填大于、等于或小于) 6.0ml,理由是 。

(5)小紅用圖F驗證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實驗操作順序是 (填序號,可重復(fù)選用)。

①從d端通氮氣

②從c端通二氧化碳

③從分液漏斗中滴加適量水

④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

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