圖表資料可以為我們提供很多信息.下列從圖表中獲取的信息或相關應用錯誤的是( 。
A、根據(jù)人體中的元素分布圖,可以推斷人體應該經(jīng)常補充什么營養(yǎng)成分
B、根據(jù)金屬元素在地殼的含量圖,判斷人類開發(fā)和使用金屬的年代
C、根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕
D、根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從溶液中獲得晶體的方法
考點:人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,固體溶解度曲線及其作用,金屬活動性順序及其應用,金屬元素的存在及常見的金屬礦物
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析:A、從根據(jù)人體中的元素分布圖,可以判定人體中所需各種元素的多少,可以推斷人體應該經(jīng)常補充什么營養(yǎng)成分去分析解答;
B、人類開發(fā)和使用金屬的年代,主要取決于金屬的活動順序及金屬冶煉的難易程度,與金屬元素在地殼的含量關系不大去分析解答;
C、根據(jù)金屬活動性順序表,排在氫之前的金屬能夠和酸反應,金屬就容易被鹽酸腐蝕;排在氫之后的金屬不和稀鹽酸反應,就不容易被稀鹽酸腐蝕去分析解答;
D、根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷出不同物質(zhì)溶解度受溫度的影響情況去判斷從溶液中獲得晶體的方法,受溫度影響較大的用冷卻熱飽和溶液的方法;受溫度影響較小的物質(zhì)用蒸發(fā)溶劑的方法分析解答;
解答:解:A、根據(jù)人體中的元素分布圖,可以判定人體中所需各種元素的多少,可以推斷人體應該經(jīng)常補充什么營養(yǎng)成分;故A正確;
B、人類開發(fā)和使用金屬的年代,主要取決于金屬的活動順序及金屬冶煉的難易程度,與金屬元素在地殼的含量關系不大;故B錯誤;
C、根據(jù)金屬活動性順序表,排在氫之前的金屬能夠和酸反應,金屬就容易被鹽酸腐蝕;排在氫之后的金屬不和稀鹽酸反應,就不容易被稀鹽酸腐蝕;故C正確;
D、根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷出不同物質(zhì)溶解度受溫度的影響情況去判斷從溶液中獲得晶體的方法,受溫度影響較大的用冷卻熱飽和溶液的方法;受溫度影響較小的物質(zhì)用蒸發(fā)溶劑的方法;故D正確;
由于題目要求選出錯誤的,故答案為:B.
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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
液體加熱
B、
量9.5mL液體
C、
點燃酒精燈
D、稱量10.05g固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見的四種物質(zhì),它們的溶液之間的反應關系如圖所示.圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應的主要實驗現(xiàn)象,其中描述正確的是( 。
A、石蕊溶液不變色
B、無明顯現(xiàn)象
C、生成無色氣體
D、石蕊變?yōu)樗{色

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫(H2O2)用來配制隱形眼鏡的清洗液.下列關于過氧化氫說法中,正確的是( 。
A、由兩個氫元素和兩個氧元素組成
B、由氫氣和氧氣組成
C、由氫分子和氧分子組成
D、由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列不能用來區(qū)分純堿和食鹽的物質(zhì)是( 。
A、酚酞試液B、稀鹽酸
C、硫酸鈉溶液D、氯化鈣溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
①硫在氧氣中燃燒
 
;
②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是氫氣在氯氣中燃燒的圖示:根據(jù)要求回答下列問題:
(1)在C圖上將相關粒子圖形補充完整;
(2)A到B過程中發(fā)生改變的粒子有
 
;
(3)補充完整后,C圖的物質(zhì)分類是
 
,說明理由
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

明礬[化學式為KAl(SO42?12H2O]是一種常用的凈水劑.小華同學為了探究明礬的凈水原理,進行了如下實驗探究:
【提出問題】明礬為什么能夠凈水?
【查閱資料】材料一:凈水原理是,凈水劑具有較大表面積或者凈水劑粒子與水反應生成表面積較大的物質(zhì),把水中的細小漂浮顆粒吸附到表面,使其密度加大并下沉.
材料二:明礬[KAl(SO42?12H2O]在水溶液中可以解離出K+、Al3+、SO42-
【提出猜想】猜想1:K+能與水反應產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì).
猜想2:Al3+能與水反應產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì).
猜想3:SO42-能與水反應產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì).
猜想4:K+、Al3+、SO42-均能與水反應產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì).
【完成實驗】
實驗
序號
水樣(稍渾濁)
體積(mL)
實驗操作 觀測
時間
實驗現(xiàn)象
20 向水樣中加入KCl溶液 5分鐘 仍渾濁
20 向水樣中加入Na2SO4溶液 5分鐘 仍渾濁
20 向水樣中加入Al2(SO43溶液 5分鐘 變澄清
20 向水樣中加入AlCl3溶液 5分鐘 變澄清
【得出結(jié)論】實驗
 
證明SO42-無凈水作用,實驗
 
證明K+無凈水作用;猜想
 
成立.
【交流反思】
(1)小芳同學認為實驗①和④是多余的,你
 
(填“支持”或“不支持”)她的觀點,理由是
 

(2)
 
(填“能”或“不能”)把實驗③省去.
(3)小莉同學聯(lián)想到自來水的生產(chǎn)過程中會用到活性炭去除水中異味,他認為活性炭的作用原理與明礬相同,你同意她的觀點嗎?
 
(填“同意”或“不同意”),理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補充.現(xiàn)有三種化肥:硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨,屬于氮肥的是
 
;如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開?請描述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

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同步練習冊答案